Equipo 1
Se esperaba que los estudiantes se ajustaran a la corriente principal o fueron excluidos.
Siglo XXl
¿Cuales son las formas en que se puede ajustar los métodos de enseñanza?
- Diferenciar la dificultad del contenido
-Diferenciar modos de entrega
-Diferenciar las estrategias de evaluación
Menciona las características del aprendizaje pasivo
*Memorización
*Recordar la información
*Transmisión de conocimiento de docente a alumno
Menciona 2 ventajas del uso de las tecnologías
-Permite encontrar información de manera rápida.
-Aseso un Múltiples Recursos.
-Permite el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.
-Elegimos tiempo, lugar y velocidad del estudio.
Lograr la igualdad de resultados intentando cerrar las brechas de rendimiento entre ricos y pobres.
Meta de los educadores
¿Cual es la diferencia entre el enfoque educativo del siglo XX y el enfoque educativo del siglo XXI?
En el enfoque del siglo XX se enseñaba el mismo contenido de la misma manera y en el siglo XXI se diferencia las maneras de enseñar
Menciona las características del aprendizaje activo
*El alumno es agente de su propio conocimiento
*El trabajo es creativo y autónomo
*Interacción dinámica entre docente y estudiante.
Menciona algunas desventajas de la tecnología
- Cansancio visual.
- Virus.
- Mala utilización del internet.
- Copiar y pegar y no entender nada de la información.
- Falta de conocimientos de algunos programas.
Se considera una fortaleza en las aulas.
La diversidad
Menciona dos características del docente en la educación del siglo XX
Necesitan ser inclusivos y estar en constante preparación y saber usar las TIC
¿Cuál es la función del docente?
Ser creador del conocimiento, promover el desarrollo cognitivo y personal de los alumnos.
¿Cómo es la educación del siglo XXI?
-Personalizada
-Igualdad
-Colaboración
-Comunicación
-Relación comunitarias.
¿A que se refiere el enfoque personalizado?
No todos los estudiantes aprenden de la misma manera.
¿Que es lo que busca la educación del siglo XXI?
Ciudadanos con responsabilidades y valores que separa actuar ante el mundo de constantes cambios
¿Cuál es la función del alumno?
Ser gestor de su propio conocimiento, participar de manera activa en los procesos de enseñanza aprendizaje.
¿Cuál es la diferencia entre el enfoque educativo del siglo XX y el enfoque educativo del siglo XXI?
En el enfoque del siglo XX se enseñaba el mismo contenido de la misma manera y en el siglo XXI se diferencia las maneras de enseñar.