СПП
Определи, где главное, а где придаточное предложение:
Когда наступила весна, расцвели первые цветы.
Главное предложение — расцвели первые цветы.
Придаточное — Когда наступила весна.
Тип придаточного — времени.
Что такое причастие?
Причастие — это особая форма глагола, которая обозначает признак предмета по действию и отвечает на вопросы какой? какая? какое? какие?
Например: читающий мальчик (тот, кто читает).
Что такое деепричастие?
Особая форма глагола, обозначающая добавочное действие (что делая? что сделав?).
Что такое сложносочинённое предложение (ССП)?
ССП — это предложение, в котором две или более грамматические основы соединены сочинительными союзами (и, а, но, или, да).
Назови художественное средство:
«Молчит земля, лишь ветер стонет в поле.»
Олицетворение
Назови тип придаточного и союз в предложении:
Я рад, что ты пришёл.
Тип придаточного — изъяснительное,
союз — что.
Главное: Я рад, придаточное: что ты пришёл.
Найди причастие в предложении:
По дороге шёл мальчик, держащий в руках книгу.
Причастие — держащий (от глагола держать).
Обозначает признак мальчика по действию (какой? — держащий).
Найди деепричастие в предложении и укажи, от какого глагола оно образовано:
Девочка, улыбаясь, вошла в комнату.
Деепричастие — улыбаясь, образовано от глагола улыбаться.
Обозначает дополнительное действие к глаголу вошла.
Найди ССП и запиши союз, который соединяет части:
За окном шёл дождь, и по крыше стучали капли.
ССП, части соединены союзом и.
1-я основа: шёл дождь, 2-я: стучали капли.
Определи два художественных средства в примере:
«И в синем небе звёзды, словно искры, загорались одна за другой.»
Сравнение: звёзды, словно искры;
Эпитет: синем небе.
Определи тип придаточного в предложении:
Дом, который стоит на холме, видно издалека.
Тип придаточного — определительное.
Главное: Дом видно издалека., придаточное: который стоит на холме
Образуйте причастие от глагола читать (в настоящем времени, действительное).
читающий (от читать).
Образуйте деепричастие от глагола читать (в настоящем и прошедшем времени).
Настоящее время → читая (что делая?),
Прошедшее время → прочитав (что сделав?).
Назови основные группы сочинительных союзов и приведи по одному примеру.
Соединительные: и, да (в значении “и”)
Противительные: а, но, однако
Разделительные: или, либо, то... то
Назови хвс и объясни его роль:
«Заросли камыша шептали старые сказки ветру.»
Олицетворение: камыш шептал сказки ветру.
Природа “оживает”, создаёт ощущение тишины и загадочности.
Расставь запятые и объясни:
Я знаю что если постараюсь то всё получится.
Я знаю, что, если постараюсь, то всё получится.
Два придаточных:
что всё получится — изъяснительное,
если постараюсь — условное.
Найди причастный оборот и объясни, где ставится запятая:
Девочка, читающая книгу, не заметила, как стемнело.
Причастный оборот — читающая книгу.
Он стоит после определяемого слова “девочка”, поэтому выделяется запятыми с обеих сторон.
Расставь запятые и объясни пунктуацию:
Поднявшись с места он подошёл к окну.
Поднявшись с места, он подошёл к окну.
Деепричастный оборот Поднявшись с места стоит перед сказуемым, отделяется запятой.
Расставь запятые и объясни:
Солнце село но небо ещё долго оставалось светлым.
Правильно: Солнце село, но небо ещё долго оставалось светлым.
Союз но соединяет две части, между ними ставится запятая.
Определи все художественные средства в выражении:
«Жизнь — мгновение, вспыхнувшее и погасшее в вечности.»
Метафора: жизнь — мгновение, вспыхнувшее и погасшее (сравнение с огнём/светом).
Антитеза: вспыхнувшее — погасшее (противопоставление).
Разбери структуру предложения:
Когда солнце скрылось за тучами, я понял, что начинается дождь.
3 грамматические основы:
солнце скрылось — придаточное времени,
я понял — главное,
начинается дождь — придаточное изъяснительное.
Тип: СПП с двумя придаточными (времени и изъяснительным).
Определи вид, время и залог причастия в предложении:
Письмо, написанное учеником, лежало на столе.
Причастие — написанное.
Вид — совершенный,
Время — прошедшее,
Залог — страдательный,
Образовано от глагола написать.
Найди деепричастный оборот и укажи, к какому действию он относится:
Прочитав письмо, Анна долго сидела молча, обдумывая каждое слово.
Деепричастие — прочитав (от прочитать).
Деепричастие — обдумывая (от обдумывать).
→ Оба обозначают дополнительные действия, относящиеся к основному действию “сидела”.
Определи количество грамматических основ и тип союза:
Было тихо, и над рекой поднимался лёгкий туман, но вскоре подул ветер, и листья зашумели.
4 грамматические основы:
Было тихо
поднимался туман
подул ветер
листья зашумели
Союзы — и, но, и.
Тип союза — сочинительный (соединительный и противительный).
→ Это ССП с несколькими союзами.
Определи все тропы и фигуры речи и объясни их роль:
«Не зови меня — я откликнусь эхом,
Не ищи меня — я стану ветром.»
Параллелизм (повтор структуры фраз);
Антитеза (зови — не ищи, откликнусь — стану);
Метафора: стану ветром, откликнусь эхом (поэт уподобляет себя силам природы);
Инверсия (необычный порядок слов для выразительности)