Enter Title

Bilangan Cacah

100

• Bilangan "tujuh ribu lima ratus dua puluh enam" ditulis dengan lambang bilangan... a. 7.256 b. 7.526 c. 7.562 d. 7.625

b. 7.526

200

Angka 8 pada bilangan 4.825 menempati nilai tempat... a. Ribuan b. Ratusan c. Puluhan d. Satuan

b. ratusan

300

• Bentuk panjang (dekomposisi) dari bilangan 3.405 adalah... a. 3.000 + 400 + 50 b. 3.000 + 400 + 5 c. 3.000 + 40 + 5 d. 300 + 40 + 5

b. 3000+400+5

400

Perhatikan bilangan berikut: 2.345, 2.354, 2.435, 2.453.

Urutan bilangan dari yang terkecil ke terbesar adalah...

a. 2.345, 2.354, 2.435, 2.453 

b. 2.453, 2.435, 2.354, 2.345 

c. 2.354, 2.345, 2.453, 2.435 

d. 2.345, 2.435, 2.354, 2.453

a. 2.345, 2.354, 2.435. 2.453

500

Tanda perbandingan yang tepat untuk 5.678 ... 5.687 adalah...

a. >

b. <

c. =

d. >=

b. <

penjumlahan dan pengurangan bilangan cacah

100

Hasil dari 456 + 235 adalah...

a. 681 

b. 691 

c. 781 

d. 791

b. 691

200

Hasil pengurangan 800 - 325 adalah...

a. 475 

b. 485 

c. 525 

d. 575

a. 475

300

Pak Budi memanen 215 kg jagung pada hari Senin dan 340 kg pada hari Selasa. Berapa total panen jagung Pak Budi? 

a. 545 kg 

b. 555 kg 

c. 645 kg 

d. 655 kg

b. 555

400

Di perpustakaan terdapat 950 buku. Sebanyak 245 buku dipinjam siswa. Sisa buku di perpustakaan adalah... 

a. 705 

b. 715 

c. 695 

d. 795

a. 705

500

328 + ... = 500. Bilangan yang tepat untuk mengisi titik-titik tersebut adalah... 

a. 172 

b. 182 

c. 272 

d. 282

a. 172

perkalian dan pembagian bilangan cacah

100

Hasil dari 8 x 7 adalah... a. 48 b. 54 c. 56 d. 64

c. 56

200

Ibu membeli 5 kantong jeruk. Setiap kantong berisi 9 buah jeruk. Jumlah seluruh jeruk yang dibeli Ibu adalah...

a. 35 b. 40 c. 45 d. 54

c. 45

300

72 : 8 = ...

a. 7 b. 8 c. 9 d. 10

c. 9

400

Ada 48 siswa di kelas 4. Guru ingin membagi siswa menjadi 6 kelompok sama banyak. Berapa siswa dalam setiap kelompok?

a. 6 siswa b. 7 siswa c. 8 siswa d. 9 siswa

c. 8 siswa

500

Operasi perkalian yang hasilnya 64 adalah... 

a. 6 x 9 b. 7 x 8 c. 8 x 8 d. 9 x 6

c. 8 x 8

pecahan

100

Perhatikan pecahan 1\3 dan 1\5. Tanda pembanding yang tepat adalah... 

a.  > b. < c. = d. <= 

a.>

200

Urutan pecahan 1\2, 1/4, 1/8 dari yang terkecil adalah... 

a. 1/2, 1/4,  1/8 

b. 1/8, 1/2, 1/4

c. 1/8, 1/4, 1/2

d. 1/4, 1/8, 1/2 

c. 1/8, 1/4, 1/2

300

Ibu memotong kue menjadi 8 bagian sama besar. Adik memakan 3 bagian. Pecahan yang menunjukkan bagian kue yang dimakan Adik adalah... 

a. 3/5

 b. 3/8

c. 5/8

d. 8/3 

b. 3/8

400

Pecahan yang senilai dengan 1/2 adalah... 

a. 2/3

b. 2/4

c. 3/4

d. 4/10 

b. 2/4

500

3/8......5/8

tanda pembanding yang tepat adalah...

a. <

b.>

c. =

d. >=

a. <

desimal

100

Pecahan 3/10 jika ditulis dalam bentuk desimal adalah... 

a. 0,03 b. 0,3 c. 3,0 d. 0,33

b. 0,3

200

Bilangan desimal 0,25 sama nilainya dengan pecahan... 

a. 25/10 

b.2/5

c. 25/100

d. 5/10 

c. 25/100

300

• Pecahan 50/100 jika diubah menjadi persen adalah...

  a. 5%

  b. 50%

  c. 500%

  d. 0,5%

b. 50%

400

Bentuk persen dari 0,08 adalah...

a. 8% b. 80% c. 0,8% d. 800%

a. 8%

500

 4/100 dalam bentuk desimal ditulis...

a. 0,4

b. 0,04

c. 4,00

d. 0,40

b. 0,04