Celebrando el Aprendizaje

HOW WE ORGANIZE OURSELVES Como nos organizamos

100

What is a rule?

A rule is what a person has 

200

Mention 2 house rules.

House rules 

300

Mention why rules are important for a community?

Help organize people 

Helps us be safe

400

¿Cuáles son las partes de una carta?

Lugar y fecha,saludo, destinatario,cuerpo, mensaje  despedida,nombre y firma

500

María tiene 237 pesos y Luis tiene 2 centenas más que María, ¿ Quién tiene más dinero?

Luis 

Who we are Quienes somos

100

What is a community?

A community is a group of people. 

200

What gives you identity? 

My name, My family, What I like, What I don't like, 

300

Son actividades que se transmiten de generación en generación y tienen una fecha  especial

Las tradiciones 

400

Menciona tres estados que colindan con Puebla 

Tlaxcala, Morelos, Veracruz,México,Hidalgo, Oaxaca Guerrero 

500

Menciona textos informativos 

El cartel, letrero, anuncio publicitrario.

Where we are in place and time Donde nos econtramos en el tempo y en el escpacio

100

El número 10 se descompone en:

6+4            4+6

7+3            3+7

5+5            5+5

8+2            2+8

9+1             1+9

200

Qué es una reliquia

Es un objeto que tiene un valor especial para una persona y va de generacion, en generación. 

300

Mention a toy from the past?

playing with dirt 

playing outside

jumping rope

400

Mention a two cities in Europe.

Paris, Barcelona

500

Mention 4 cities in the U.S.A

New York 

Los Angeles 

San Francisco 

Chicago

Como funciona el mundo

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Todo lo que nos rodea esta formado por

Materia 

200

What is matter?

Everything around us matter.

Matter is everything. 

300

Examples of  irreverisbles changes?

When you cook an egg

When you burn something 

When you mix or crush somthing

400

 Give us an example or reversible changes.

Ice to water 

Water to ice 

Ice cream melting 

Ice cream frozen again

500

¿Cuáles son nuestros cinco sentidos?

oido,vista,tacto,olfato y gusto