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Le vocabulaire
Les pronoms personnels
Les pronoms accentués
Les adverbes
Les verbes suivis de l'infinitif
100
Comment dit-on «painter» en français?
Un peintre / une femme peintre
100
Écrivez la phrase, en utilisant le pronom personnel au lieu de l'objet direct/indirect: Je lis le livre.
Je le lis.
100
Formez une phrase, en utilisant le pronom accentué et la formule ci-dessous: Je / préoccupé(e)
Moi, je suis préoccupé(e).
100
Changez à la forme d'adverbe: Vrai
Vraiment
100
Traduisez en français: He likes to dance.
Il aime danser.
200
Comment dit-on «composer» en français?
un compositeur/une compositrice
200
Écrivez la phrase, en utilisant le pronom personnel au lieu de l'objet direct/indirect: Il donne le thé à sa copine.
Il le lui donne.
200
Formez une phrase, en utilisant le pronom accentué et la formule ci-dessous: Catherine / anxieuse
Elle, elle est anxieuse.
200
Changez à la forme d'adverbe: Actif
Activement
200
Traduisez en français: He began to walk.
Il a commencé à marcher.
300
Ce monument se date de l'_______ romaine
époque
300
Écrivez la phrase, en utilisant le pronom personnel au lieu de l'objet direct/indirect: Nous apportons les goûters au cinéma.
Nous les y apportons.
300
Formez une phrase, en utilisant le pronom accentué et la formule ci-dessous: Marc et Angela / calmes
Eux, ils sont calmes.
300
Changez à la forme d'adverbe: Long
Longuement
300
Traduisez en français: I refused to go to the party!
J'ai refusé d'aller à la fête!
400
Traduisez en français: His works are from the 18th century.
Ses oeuvres sont du XVIIIième siècle.
400
Écrivez la phrase, en utilisant le pronom personnel au lieu de l'objet direct/indirect: Vous me donnez les devoirs à la bibli?
Vous me les y donnez?
400
Formez une phrase, en utilisant le pronom accentué et la formule ci-dessous: Jessica et Christine / sérieuses
Elles, elles sont sérieuses.
400
Changez à la forme d'adverbe: Courant
Couramment
400
Traduisez en français: She began by reading Dr. Seuss, and she ended up learning English.
Elle a commencé par lire Dr. Seuss, et elle a fini par apprendre anglais.
500
L'Étranger est un/e _______ d'Albert Camus.
un roman
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Écrivez la phrase, en utilisant le pronom personnel au lieu de l'objet direct/indirect: Ne parlons pas du prof à la salle de classe!
N'y en parlons pas!
500
Formez une phrase, en utilisant le pronom accentué et la formule ci-dessous: Tout le monde / triste
Soi, tout le monde est triste.
500
Changez à la forme d'adverbe: Intelligent
Intelligemment
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Traduisez en français: Don't forget to read the poem tomorrow!
N'oubliez pas de lire le poème demain!