Intervalos
Expresar como intervalos
Números reales
Pileo
Extras
100

El intervalo abierto se representa con:

paréntesis (   )

100

Número reales mayores que 2

(2, α)

100

Cómo se lee el símbolo ≤

Menor igual que

100

Nombre del protagonista de la lectura realizada en clase sobre el origen de los números reales

Hipaso

100

Sorpresa

Cede el turno

200

El intervalo cerrado se representa con

corchetes [  ]

200

Números reales menores iguales que 3

(-α, 3]

200

Dada la expresión  3x +4 = 10

Si x = -2 entonces la expresión es verdadera o falsa

Falsa

200

Según la lectura cuál fue el primer número irracional descubierto

Raíz cuadrada de 2

200

Sorpresa 

Pierde 200 puntos

300

El ±α están incluidos en los intervalos

a. Siempre

b. Algunas veces

c. Nunca

c. Nunca

300

Las edades de los estudiantes de ciclo 5 oscilan entre 17 y 45 años

[17, 45]

300

Nombre de la propiedad que permite establecer el orden de los números reales

Tricotomía

300

Por qué expulsaron a Hipaso de la congregación

Porque no guardó el voto de silencio

300

Nombre completo de uno de los coordinadores del modelo flexible

Carlos Humberto Abadia

Pedro Nel García

400

El intervalo 1 < x < 8 es:

a. Cerrado

b. Abierto

c. Semi abierto

b. Abierto

400

Las nota menor de los estudiantes de ciclo 5 fue 1.4 y la nota mayor fue inferior a 5

[1.4 , 5)

400

Dada la expresión  3x +4 ≥ 12

Si x = 3 entonces la expresión es verdadera o falsa

Verdadera

400

Nombre del matemático que dio origen a uno de los teoremas más conocidos en las matemáticas y que permitió descubrir el primer número irracional

Pitágoras

400

Sorpresa

Gana 400 puntos

500

El intervalo 1 ≤ x < α es:

a. Cerrado

b. Abierto

c. Semi abierto

c. Semi abierto

500

Para el mes de diciembre se espera que la inflación en Colombia a lo sumo sea del 12 %

a. [0, 12]

b. [12, α)

c. (0, 12)


a. [0, 12]

500

Establezca el orden de los siguientes números:

0.345

0.34

1.84

1.9

0.34   0.345   1.84   1.9

500

Cómo se puede identificar un número irracional

Es un número decimal infinito no periódico

500

Exprese como intervalo la siguiente desigualdad: 

- α < x ≤ 17


(- α, 17]