LENGUAJE
La función de un reglamento es:
Mantener el orden en un lugar.
Los alimentos ___________________ son una amenaza para la salud.
Ultra procesados
Los __________describen las cualidades o características propias de los sustantivos.
Adjetivos
Es una unidad de medida que se usa para medir la masa de un cuerpo u objeto.
El kilogramo
¿Cuál es el área de un rectángulo que tiene 12 de base y 14 de altura?
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Las reglas deben ser___________ es decir, sin favorecer a nadie. Son para todos por igual.
Imparciales
Las etiquetas de los alimentos nos ayudan a:
Elegir los alimentos que consumimos.
Los _______________ son textos informativos cuyo contenido no sigue una secuencia de discurso.
Textos discontinuos
Los números __________ se usan para expresar números menores que la unidad (1) y van después del punto.
Decimales
Dulce hace arreglos florales, cada arreglo lleva 4 rosas, si tienen que hacer 36 arreglos, cúantas rosas necesitan?
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Cierto o falso que las normas deben ser cumplidas por todos.
CIERTO
El______________________es una medición del peso en relación con la estatura de una persona.
Índice de Masa de Corporal
Son un ejemplo de texto discontinuo.
Una infografía y una historieta
Ordena de menor a mayor los siguientes números decimales: 0.85 1.35 0.492 1.362 0.9
0.492
0.85
0.9
1.35
1.362
¿Cuál es el perímetro de un cuadrado que mide 15 en cada lado?
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Si no se respeta el reglamento puede haber:
Consecuencias o Sanciones.
La pérdida de la _______________ es un ejemplo de problema ambiental.
Biodiversidad
Una característica de los textos discontinuos es que son
Sintéticos y visuales.
Convierte: 5 kg =_______ gramos
5000
Es CIERTO o Falso que el perímetro es la medida del contorno de una figura poligonal que se obtiene al sumar sus lados y se mide en unidades lineales, como centímetros o metros
CIERTO
Consiste en escribir las características que tiene una persona, un animal, un lugar o un objeto.
Describir
Es una estrategia para cuidar el medio ambiente.
Reciclar
La _________________ significa que mujeres y hombres deben gozar por igual, de los mismos derechos, recursos, oportunidades y protecciones.
Igualdad de género
789.5-125.9=
915.4
8x8x3+5-2
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