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¿Con qué idea te quedas, después de haber leído las aportaciones en AHAslides?
En AHaslides leí una de las ideas hablando de la plataforma Jeopardy que ya había utilizado anteriormente y que me parece realmente buena para fomentar la creatividad en el aula ya que con esta herramienta los alumnos pueden repasar una unidad entera simulando un concurso de preguntas para poder ganar un premio el equipo vencedor
¿Qué herramienta digital vas a utilizar?
Jeopardylabs
¿Qué estrategias o herramientas de esta tarea te puedes llevar al aula (elige entre 2 y 5)?
Jeopardylabs, Genially, GeoGebra y un blog
¿Una de las ideas iniciales que tuviste en la lluvia de ideas?
Aunque ya la conocía, no la puse como idea
¿Por qué has utilizado esa herramienta digital?
Creo que con esta herramienta se demuestra que con poco material (únicamente un proyector y un ordenador) podemos realizar una clase diferente simulando un concurso
¿De qué manera son relevantes en tu materia o área?
Con las herramientas mencionadas en la pregunta superior podemos hacer un repaso de la unidad, bien simulando un concurso (Jeopardy), mediante un resumen con ejercicios interacticos (Genially), de forma más visual (Geogebra) o crear una especie de diario de clase (con el blog)
¿Una idea encontrada en AHaslides?
Sí
¿Es una herramienta que ya conocías y con la que te sientes competente?
Conocía la herramienta de cursos anteriores
¿Son accesibles para tu alumnado? ¿Cómo los podrías guiar?
Jeopardy es totalmente accesible ya que solo lo tiene que utilizar el profesor.
Genially es muy simple de utilizar y no deberían tener problemas.
GeoGebra y el blog sí deben estar guiados por el profesor, para ello dedicaríamos una clase a conocer las plataformas haciendo uso de los ordenadores del centro
¿Una idea nueva que ha surgido a raíz de haber reflexionado y de haber leído las ideas de otros?
La leí en AHAslides y, como ya la conocía, pude panificarlo inmediatamente
¿Es una herramienta que conocías poco o nada, y que vas a poder descubrir?
Conocía la herramienta pero no llegué a profundizar mucho en ella. Creo que ahora dedicaré más tiempo para ver todo lo que puede ofrecer
¿De qué manera potencian su motivación, compromiso, desarrollo de competencias transversales o operaciones cognitivas complejas?
Al simular un concurso y competir entre ellos los alumnos ganan esa motivación por ser los mejores y ganar el premio.
Con Genially captas la atención de los alumnos con presentaciones de gran calidad e interactivas
Mediante GeoGebra consigues que los alumnos comprendan conceptos visualmente
Con el blog los alumnos ganan una herramienta indispensable para poder tener un control diario de las clases