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¿Cuál es la definición de Competencia Digital que implica el uso crítico y seguro de las Tecnologías de la Sociedad de la Información? 

OJO: Recuerda que esta competencia engloba el uso de las tecnologías en todos los aspectos de la vida, no solo en un área específica.

Un saber hacer de forma razonada, utilizando las TIC para el trabajo, el tiempo libre y la comunicación.

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¿Qué significa la sigla URL (Uniform Resource Locator) en el contexto de la navegación web? 


Pista: Piensa en la 'dirección' que escribes en la barra de tu navegador para llegar a una página o archivo específico. 

Es la dirección específica asignada a cada recurso en la red para su localización.


¡¡¡Exacto!!!

La URL es la dirección única y específica que permite localizar e identificar cualquier recurso en Internet.

100

¿Qué es el ISP (Internet Service Provider)?

Es la empresa que vende la conexión a Internet a los usuarios.


¡¡¡Exacto!!!

ISP significa Proveedor de Servicios de Internet y es la compañía que ofrece el servicio de conexión a la red global.

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Al interactuar mediante tecnologías digitales, es importante definir la manera más conveniente para expresar tus ideas de acuerdo a: 


Pista: Recuerda que la comunicación digital exige adaptar tu lenguaje al contexto social y profesional. 

La persona con quien te comunicas.


¡¡¡Exacto!!!

El contexto y el receptor son cruciales para adaptar el tono, lenguaje y formalidad del mensaje (por ejemplo, un correo al director vs. un mensaje a un amigo).

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¿Cuál es la razón principal para citar una fuente o hacer una referencia al usar ideas o textos ajenos? 


Pista: La cita es un acto de honestidad académica y una necesidad metodológica. 

Dar crédito a las ideas ajenas y facilitar la búsqueda del autor original.


¡Exacto!

La citación es un reconocimiento ético al trabajo del creador y una herramienta académica para que otros puedan verificar y consultar la fuente original.

200

Los tres componentes principales que integran una competencia son:

Conocimientos, Habilidades y Destrezas, y Actitudes y Valores.


200

¿Cuál es el propósito de las cookies, los archivos que crean los sitios web que visitas? 


Pista: Piensa en un registro temporal que la página web deja en tu dispositivo para 'recordarte' cuando vuelves. 

Mejorar la experiencia online guardando los datos de navegación.


¡¡¡Exacto!!!

Las cookies guardan información sobre tu actividad en el sitio (como el inicio de sesión o artículos en un carrito de compra) para un uso futuro más rápido y personalizado.


200

Cuando compartes noticias o contenidos en línea, te conviertes en un intermediario. ¿Qué acción esencial debes realizar antes de hacerlo público? 


Pista: Recuerda tu responsabilidad para evitar la desinformación en las redes. 

Corroborar y contrastar la información con otra fuente.


¡¡¡Exacto!!!

Un usuario responsable debe verificar la autenticidad y precisión de la información con otras fuentes antes de difundirla, para evitar la propagación de noticias falsas.

200

¿Qué permite la habilidad de Participación ciudadana en línea a través de las tecnologías? 


Pista: Piensa en cómo las redes y plataformas te dan un 'potencial y alcance' para influir y unirte a causas. 

Ser parte de proyectos innovadores y dar tu opinión mediante encuestas o votaciones en foros online.


¡¡¡Exacto!!!

La participación ciudadana en línea se enfoca en el uso de las tecnologías para involucrarse activamente en comunidades virtuales y dar una opinión significativa sobre temas de interés común.


200

Los derechos de autor en Internet incluyen obras cotidianas como: 


Pistas: 

Imágenes en buscadores como Google, infografías en redes sociales y comentarios en foros.


¡Exacto!

Toda creación original, incluso comentarios o imágenes sencillas en línea, están protegidas por derechos de autor desde el momento de su creación.

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De acuerdo con el Marco Europeo y otros estándares, ¿cuáles son las cinco áreas principales de las competencias digitales?


Pista: Recuerda que la clasificación incluye áreas relacionadas con el manejo de la información, la interacción, la producción, el cuidado y la superación de obstáculos.  

Información y Alfabetización Digital, 

Comunicación y Colaboración, 

Creación de Contenido Digital, 

Seguridad, y 

Solución de Problemas.


¡¡¡Exacto!!!: Estas cinco áreas componen la clasificación central de las competencias digitales según el Marco Europeo y otros estándares. 

300

¿Qué pregunta clave debes hacerte al evaluar la confiabilidad de un sitio web o artículo?


Pista: La clave para la confiabilidad está en la autoridad y el respaldo de la información.  

¿Quién lo dice y cuáles son sus fuentes?


¡¡¡Exacto!!!

Identificar el autor (su experiencia, institución) y las fuentes que utiliza es fundamental para determinar la confiabilidad de la información.


300

¿Qué herramienta o acción permite a los usuarios trabajar en equipo en procesos colaborativos en línea, como se menciona en el documento? 


Pista: Piensa en las plataformas que permiten que varias personas editen el mismo documento en tiempo real o casi real. 

Utilizar archivos compartidos (Drive, Dropbox, OneDrive) y editar la configuración de privacidad y edición.


¡¡¡Exacto!!!

Las herramientas de almacenamiento en la nube con funciones de edición y gestión de permisos son fundamentales para la colaboración digital en la construcción de contenidos.

300

El papel del docente de integrar, combinar y reelaborar contenidos digitales para convertirlos en contenido nuevo y creativo se conoce como: 


Pista: La clave es la selección y la organización del 'mejor' material para un 'público específico'. 

Curador de contenidos.


¡¡¡Exacto!!

Un curador de contenidos encuentra, agrupa, organiza, filtra y comparte el mejor contenido de un tema, a menudo añadiendo contexto o un nuevo enfoque.

300

De acuerdo con el Convenio de Berna, como docente, ¿bajo qué condición general puedes utilizar una obra sin fines de lucro y sin afectar los intereses del autor? 


Pista: La ley busca proteger la enseñanza y el acceso a la información, pero siempre respetando la fuente y el propósito no comercial. 

Utilizar la obra con fines ilustrativos y sin sacar un provecho económico.


¡Exacto!

El Convenio de Berna busca un equilibrio entre los derechos de autor y el interés público, permitiendo usos limitados, como la ilustración para la enseñanza, siempre que no haya un fin de lucro o afecte la explotación normal de la obra.


400

¿Cuáles de las cinco áreas de competencias digitales son consideradas transversales, lo que significa que deben estar presentes en cualquier actividad digital?


Pista: Piensa en las competencias que son necesarias para 'cuidar' y 'arreglar' las situaciones en el entorno digital, independientemente de la tarea.  

Seguridad y Solución de Problemas.


¡¡¡Exacti!!! La seguridad y la resolución de problemas son transversales porque deben aplicarse constantemente en cualquier actividad digital que se realice.

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Al evaluar la información, revisar la actualidad de los datos implica verificar: 


Pista: Recuerda que la utilidad de la información, especialmente la estadística, puede depender de si está vigente o si cubre el periodo de tiempo necesario para tu proyecto. 

La fecha del artículo y los periodos que menciona la información.


¡¡¡Exacto!!!

Para determinar si la información es oportuna y relevante, se debe verificar la fecha de publicación y el lapso de tiempo que cubren los datos o estudios presentados.

400

El concepto de Netiqueta se relaciona con la habilidad de: 


Pista: Es la fusión de 'Internet' y 'etiqueta', es decir, las normas de cortesía y respeto en el ciberespacio. 

Entender cómo comportarse en línea y desarrollar estrategias para identificar conductas inadecuadas.


¡¡¡Exacto!!!

La Netiqueta se refiere a las normas de conducta y el buen comportamiento en los espacios virtuales para evitar peligros y discusiones innecesarias.

400

De los siguientes pasos en la curaduría de contenidos, ¿cuál se enfoca en la selección crítica de los materiales? 

Pista: Piensa en el momento en que comparas la calidad y la utilidad del material que encontraste. 

Filtrar la información, identificando qué se repite, cuál es mejor o qué es innecesario.


¡¡¡Exacto!!!

El filtrado es la etapa crítica donde se aplica el criterio para seleccionar el contenido más valioso y pertinente para el público definido.

400

¿Qué describe el concepto de Nomofobia? 


Pista: Se relaciona con una dependencia psicológica al dispositivo más usado en la actualidad. 

El miedo a no estar conectado, dejar el smartphone en casa o no poder consultar mensajes al instante.


¡Exacto!

Nomofobia es la abreviatura de 'no mobile phone phobia', y se refiere a la ansiedad y el miedo irracional a estar sin el teléfono móvil o sin conexión.

500

¿Cuál es la diferencia fundamental entre Internet y la World Wide Web (WWW)?


Pista: Recuerda que uno de los dos surgió primero y es el soporte físico, mientras que el otro es la capa de información a la que accedes.  

Internet es la inmensa red global de computadoras conectadas, mientras que la WWW es una colección de páginas que se asienta sobre Internet.


¡¡¡Exacto!!!

Internet es la infraestructura (la red de redes), mientras que la WWW es el servicio de información basado en hipertexto que utiliza esa infraestructura.

500

¿Cuál de las siguientes acciones facilita la recuperación de información y búsquedas realizadas? 


Pista: Piensa en el medio de almacenamiento más seguro y accesible para evitar la pérdida de datos. 

Respaldar la información en la nube.


¡¡¡Exacto!!!

Almacenar la información en la nube (como Drive o Dropbox) asegura su acceso desde cualquier dispositivo y facilita su recuperación en caso de fallas en el equipo local.

500

Gestionar una o más identidades digitales es necesario para: 


Pista: Piensa en el hecho de que no te comportas de la misma forma con tu familia, tus amigos o tus superiores. 

Proteger tu reputación digital y gestionar los datos generados a través de diversas cuentas.


¡¡¡Exacto!!!

Crear identidades digitales adecuadas para cada contexto (laboral, personal, académico) es vital para proteger la imagen y la privacidad en línea.

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La competencia de Creación de Contenido Digital incluye, además de crear textos e imágenes, la integración de contenidos previos y: 


Pista: Recuerda que esta área tiene subtemas específicos, incluyendo uno relacionado con el código y otro con la ética legal del contenido. 

Realizar programación informática y aplicar derechos de propiedad intelectual.


¡¡¡Exacto!!!

La Creación de Contenido Digital abarca la producción artística, la programación y la aplicación de los marcos legales como derechos de autor y licencias.

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Evitar los riesgos para la salud relacionados con la tecnología implica atender amenazas para la integridad física y: 


Pista: Piensa en el impacto del uso constante de pantallas en tu estado de ánimo y tu mente, más allá de tu cuerpo. 

El bienestar psicológico.


¡¡¡Exacto!!!

El uso excesivo o inadecuado de la tecnología (como en el caso de la nomofobia) impacta directamente la salud mental y el bienestar psicológico, además de la salud física (ergonomía).