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100

tipo de comunicación en la cual existen gestos, expresiones faciales

Comunicación no verbal

100

se refiere al ambiente físico, la situación social y el estado psicológico en que se encuentran emisor y receptor en el momento de la comunicación.

Contexto

100

se presenta en el medio o canal que transmite el mensaje; por ejemplo, manchones de tinta en textos impresos

Ruido técnico

100

son alteraciones naturales del ambiente, como lluvia, truenos, entre otros

Ruido ambiental

100

tipo de comunicación que se da entre los medios de comunicación

Comunicación masiva

200

es llegar a compartir algo de nosotros mismos. Es la creación de significados compartidos a través de procesos simbólicos.

Comunicación

200

esta definido por elementos físicos como un aula, pizarrón, mesas, alumnos, profesores, entre otros

Contexto educativo

200

es la construcción de ideas del emisor para expresar un mensaje

Codificación

200

tipo de comunicación en la cual puede ser oral o escrita

Comunicación verbal

200

es la persona o el grupo de personas a quien o quienes se dirige el mensaje.

Receptor

300

es la interpretación del mensaje por parte del que escucha.

Decodificación

300

es el contenido expresado y transmitido por el emisor al receptor, el cual está integrado por tres elementos: Código, contenido y tratamiento

Mensaje

300

es facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje mediante la comunicación, crear un ambiente doble donde los estudiantes puedan entender la información de manera más clara y participar activamente

Objetivo de la comunicación

300

es el medio o vehículo por el cual se envía y viaja el mensaje

Canal

300

es un conjunto de signos estructurados que dan a entender una cosa. Se comunicaba con no verbales, mediante su cuerpo y sus órganos sensoriales: la voz, el gesto, los movimientos, los ojos.

Lenguaje

400

tipo de comunicación que se da entre un grupo de personas

Comunicación grupal

400

es la persona que envía el mensaje

Emisor

400

tipo de función y es la que manifiesta el estado psíquico del hablante. Se puede encontrar en las expresiones de ciertos animales.

Función expresiva

400

son barreras u obstáculos que se presentan en cualquier momento del proceso y provocan mal los entendidos, confusiones, desinterés, incluso, impiden que el mensaje llegue a su destino.

Ruido

400

es el elemento clave que propicia la interacción o transacción entre el emisor y el receptor, ya que ambas partes se aseguran de que el mensaje fue recibido y compartido.

Retroalimentación

500

basta con manifestar algo de nosotros mismos, se dé o no la recepción por parte de otra persona.

Expresión

500

tipo de función y es aquella por la cual el lenguaje llega a transmitir un contenido. Requiere un sistema de signos representativos de suceso o cosas.

Función representativa

500

tipo de función por medio de ésta se actúa sobre el oyente para dirigir o atraer su atención. Puede compararse con las señales de tránsito de las grandes ciudades.

Función apelativa o de llamada

500

tipo de comunicación que se da entre dos o más personas

Comunicación interpersonal

500

es el “estado” o “ambiente” emocional que se genera debido al carácter, los comportamientos o las actitudes del emisor y receptor; por ejemplo, en una junta de trabajo puede haber tensión por un fuerte conflicto; en una fiesta de cumpleaños, entre otros.

Contexto psicológico