CONSEJO TECNICO ESCOLAR

ORGANIZACION Y ESTRUCTURA

100

¿Cómo se llama la fase que se realiza previo al inicio del ciclo escolar?

INTENSIVA

200

¿Cómo se llama la fase que ocurre durante el último viernes de cada mes?

ORDINARIA

300

¿Quién tiene la función de presidir las sesiones del consejo en la escuela?

DIRECTOR

400

1. ¿Qué tipo de asistencia tiene carácter de obligatorio para el personal?

PRESENCIAL

500

 ¿Cómo se le denomina al conjunto total de docentes y directivos de la escuela?

COLECTIVO

INSTRUMENTOS DE PLANEACION

100

1. ¿Cuáles son las siglas del programa rector de mejora en la escuela?

PEMC

200

¿Cuál es el primer paso para elaborar el PEMC basado en la realidad escolar?

DIAGNOSTICO

300

¿Qué elemento del PEMC define "qué queremos lograr"?

OBJETIVOS

400

¿Qué se debe realizar para verificar si las acciones están funcionando?

SEGUIMIENTO

500

¿Cómo se le llama al proceso de cierre para analizar los resultados alcanzados?

EVALUACION

CONCEPTOS CLAVE

100

¿Cuál es el foco central y prioridad de todas las sesiones del CTE?

APRENDIZAJES

200

¿Qué tipo de trabajo se promueve entre los docentes en el consejo?

COLABORATIVO

300

1. ¿Cuál es la principal característica de las decisiones tomadas en el CTE?

CONSENSO

400

¿En qué se basan las reflexiones para evitar que sean solo opiniones?

EVIDENCIAS

500

¿Cómo se le llama a la actualización constante de los maestros en el CTE?

CAPACITACION

AMBITOS DEL PEMC

100

Ámbitio que analiza la asistencia y puntualidad de los alumnos.

^{APROVECHAMIENTO}

200

Ámbito que revisa la actualización de los maestros.

PRACTICA

300

1. Ámbito que observa la relación con los padres de familia.

PARTICIPACION

400

Ámbito que analiza el cumplimiento de los planes de estudio.

CURRICULO

500

Ámbito que revisa las condiciones de los salones y el edificio.

INFRAESTRUCTURA