Contrôle 3

Les verbes

L'emploi du temps scolaire

Les activités

Les possibilités

Les expressions

100

Complétez les phrases suivantes avec le verbe correcte (prendre, comprendre, ou apprendre).
Mes amis et moi, nous ___________________ l'allemand. Je ___________________ un petit peu, mais c'est difficile.

Mes amis et moi, nous apprenons l'allemand. Je comprends un petit peu, mais c'est difficile.

100

Jaques fait un enregistrement pour décrire son emploi du temps scolaire, et il veut avoir un script. Écrivez la date et l'heure (l'heure officielle) dans les mots complets pour Jaques.

20h, 30.10.2014 : mon cours de science politique

vingt heures, le trente octobre deux mille quatorze

100

Choisissez l'activité logique et complétez la phrase.
faire la grasse matinée OU faire du sport
Nous sommes très, très actives. Nous ____________________ le weekend.

Nous sommes très, très actives. Nous faisons du sport le weekend.

100

Complétez la phrase suivante.
nous/vouloir/passer l'examen.

Nous voulons passer l'examen.

100

Donnez une expression d'intérêt.

ah oui?, ah bon?, vraiment?, c'est vrai?

200

Complétez les phrases suivantes avec le verbe correcte (prendre, comprendre, ou apprendre).
Les étudiants dans ce cours ___________________ des notes, mais on ne ___________________ pas le professeur.

Les étudiants dans ce cours prennent des notes, mais on ne comprend pas le professeur.

200

Jaques fait un enregistrement pour décrire les dates importants dans sa vie, et il veut avoir un script. Écrivez la date et l'heure (l'heure officielle) dans les mots complets pour Jaques.

5h29, 18.03.1995 : ma date de naissance

cinq heures vingt-neuf, le dix-huit mars mille neuf cent quatre-vingt-quinze

200

Choisissez l'activité logique et complétez la phrase.
faire les devoirs OU faire la cuisine.
Tu aimes beaucoup manger. Tu _________ tous les jours.

Tu fais la cuisine tous les jours.

200

Complétez la phrase suivante.
mes copains / ne pas vouloir / jouer au foot.

Mes copains ne veulent pas jouer au foot.

200

Donnez une expression d'indifférence.

et alors?, tant pis, bof, je m'en fiche, je m'en fous

300

Complétez les phrases suivantes avec le verbe correcte (prendre, comprendre, ou apprendre).
Tu __________________ à parler français ? Je sais que tu es intelligente. Tu ________________ toutes les choses !

Tu prends à parler français ? Je sais que tu es intelligente. Tu comprends toutes les choses !

300

midi, le trente-et-un juillet, cinq mille quarante-deux

300

Choisissez l'activité logique et complétez la phrase.
faire des courses, faire les devoirs, faire la sieste.
Jeanne n'aime pas les études. Elle (ne pas) _____________ le weekend, elle _____________.

Elle ne fait pas ses devoirs le weekend, elle fait des courses OU fait la sieste.

300

Complétez la phrase suivante avec inversion.
tu / vouloir / parler français ?

Veux-tu parler français ?

300

Donnez deux expressions de surprise.

C'est pas vrai, tu rigoles?, tu plaisantes?, sérieux?, t'es sérieux?

400

Complétez les phrases suivantes avec le verbe correcte (prendre, comprendre, ou apprendre).
Ma sœur __________________ un café cet après-midi avec son copain, qui n'est pas très intelligent. Il ne __________________ pas beaucoup.

Ma sœur prend un café cet après-midi avec son copain, qui n'est pas très intelligent. Il ne comprend pas beaucoup.

400

minuit, le premier février mille neuf cent quatre-vingt-dix-huit

400

Choisissez l'activité logique et complétez la phrase. Utilisez chaque verbe UNE fois.
faire du ski, faire du vélo, faire son lit
Je n'aime pas être dans la maison. J'aime _________ et _________, mais je (ne jamais) __________.

Je n'aime pas être dans la maison. J'aime faire du vélo et faire du ski, mais je ne fais jamais mon lit.

400

Complétez la phrase suivante.
Sandrine / ne pas pouvoir / faire les devoirs

Sandrine ne peut pas faire les devoirs.

400

Donnez deux expressions d'enthousiasme.

c'est super, c'est génial, c'est fantastique, c'est énorme, quelle chance, la vache, mon dieu

500

Complétez les phrases suivantes avec le verbe correcte (prendre, comprendre, ou apprendre).
Le visiteur : Est-ce que vous ______________ à parler et à lire espagnol dans ce cours?
Vous : Bien sûr, et nous ______________ le temps de pratiquer la langue après la classe ! Aussi, certains étudiants __________________ l’allemand parce que leurs parents parlent allemand à la maison. Ils sont très intelligents !

Le visiteur : Est-ce que vous apprenezà parler et à lire espagnol dans ce cours? Vous : Bien sûr, et nous prenons le temps de pratiquer la langue après la classe ! Aussi, certains étudiants comprennentl’allemand parce que leurs parents parlent allemand à la maison. Ils sont très intelligents !

500

seize heures moins quart, le vingt-trois mai mille neuf cent quatre-vingt-neuf

500

Choisissez l'activité logique et complétez la phrase. Utilisez chaque verbe UNE fois.
faire de la natation, faire ses devoirs, faire la grasse matinée, faire de la marche, faire son lit, faire du ski.
Marc, Paul, et Marie sont très différents. Marc est actif et intelligent. Paul et Marie sont paresseux et stupides. Marc _________ et _________, mais Paul et Marie _________ et elle (ne pas) _____________.

Marc, Paul, et Marie sont très différents. Marc est actif et intelligent. Paul et Marie sont paresseux et stupides. Marc fait de la natation(etc.) et fait du ski/fait ses devoirs/fait de la marche, mais Paul et Marie font la grasse matinée et ils (ne pas) ne font pas de la marche/de la natation/etc..

500

Complétez la phrase suivante.
je / ne pas pouvoir / apprendre la grammaire
MAIS je / vouloir / réussir à l'examen.

Je ne peux pas apprendre la grammaire mais je veux réussir à l'examen.

500

Donnez deux expressions d'irritation et une expression d'amusement.

zut, mince, c'est pas possible, c'est nul, ça m'énerve, ça m'agace, merde, putain

c'est amusant, c'est marrant, ça me fait rire, mort de rire