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En la _______ nos podemos dar cuenta de los éxitos o fracasos del programa de capacitación.
Evaluación
¿En qué momento se aplica la Evaluación Sumativa?
Al finalizar el programa de capacitación
¿Cómo ve Martha Alles la evaluación del desempeño?
Como una herramienta de desarrollo
¿Cuál de los siguientes son propósitos de la evaluación del desempeño?
A) Reducir riesgos legales e identificar necesidades de capacitación.
B) Actualizar y adquirir nuevos conocimientos y habilidades.
C) Atraer a candidatos con las habilidades y la actitud adecuada para tu empresa.
A) Reducir riesgos legales e identificar necesidades de capacitación.
¿Cuál de los puntos de relación entre evaluación de desempeño y capacitación menciona que los empleados trabajen hacia metas específicos y medibles?
A) Ayuda a ajustar objetivos de capacitación.
B) Permite evaluar la efectividad de la capacitación.
C) Mejora la transferencia de conocimientos y habilidades.
A) Ayuda a ajustar objetivos de capacitación.
Con la evaluación NO se puede medir el impacto en el desempeño laboral, ¿Cierto o Falso?
Falso
¿Cuáles son los 3 tipos de tiempos de evaluación?
Tiempos de la evaluación:
- Evaluación formativa: durante el programa
- Evaluación sumativa: al final del programa
- Evaluación de seguimiento: después de un periodo de tiempo
La evaluación del desempeño permite mejorar únicamente el rendimiento del empleado, ¿Cierto o Falso?
Falso
La comisión de evaluación del desempeño está integrada por representantes de RRHH, expertos en desarrollo organizacional, especialistas en evaluación, gerentes y representantes de empleados.
¿Cierto o Falso?
Cierto
Este tipo de evaluación proporciona una visión más completa del desempeño del empleado al ser realizada por múltiples personas, incluyendo el supervisor, compañeros de trabajo, subordinados y clientes, además de ayudar a intensificar áreas en las que se puede mejorar.
A) Evaluación total
B) Evaluación 180°
C) Evaluación 360°
C) Evaluación 360°
Si los objetivos de la evaluación están interconectados, se puede asegurar que los programas de capacitación sean efectivos, relevantes y ______.
Rentables
Menciona dos de las funciones del departamento de RRHH en los programas de capacitación
1. Responsable de Diseñar e implementar la evaluación
2. Coordina la recopilación de datos y análisis
3. Proporciona retroalimentación a instructores y gerentes
4. Asegura la calidad y consistencia de la evaluación
5. Integra resultados en planes de desarrollo organizacional
La importancia de la evaluación del desempeño radica en que permite identificar las necesidades de _________ y desarrollo.
Capacitación
De acuerdo con Bohlander, los propósitos de la evaluación del desempeño se pueden dividir en _________ y en ________.
Propósitos de desarrollo y propósitos administrativos.
Tipo de sesgo al evaluar donde se generaliza un rasgo de un empleado y lo extiende al resto de aspectos a analizar.
A) Tendencia central
B) Efecto halo
C) Indulgencia o severidad
B) Efecto halo