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100

Menciona los componentes de un currículum basado en el interés emancipador:


1. Estudiante 

2. Profesor 

3. Contenido 

4. Práctica pedagógica

100

1.-¿Estos autores fueron los pilares de la corriente dialéctica?

Hegael y Karl Marx  

100

¿Cuál es el nombre completo del profe? 

Querubín Falconi Bocanegra 

100

2.-¿ Este autor escribió el libro "Pedagogía del oprimido?

 Paulo freire

100

Menciona los intereses según Habermas 1975 y explícalo:




1. TÉCNICO 

2. PRÁCTICO 

3. EMANCIPADOR


200

¿Qué es la teoría crítica del currículum? 



Se centra en un análisis en el estado moderno y gran parte de ello se ocupa de la cuestión de cómo funciona la escolaridad para reproducir el saber, las habilidades y las formas de interacción social. 


200

¿Cuáles son los 3 momentos del razonamiento dialéctico? 


Tesis 

Antítesis

Síntesis 


200

Menciona las características del currículum crítico

-Dialogo y participación 

-rol del profesor 

-basado en la realidad del estudiante 

- Enfoque emancipador

200

1. ¿Qué es la escuela de Francfort?

Escuela de pensadores que desarrollaron la corriente critica

200

Menciona una característica del razonamiento dialéctico 



• Las contradicciones internas generan transtormaciones y cambios.

•Analiza los tenómenos en su contexto total y relaciones

•Es un proceso dinámico y basado en la discusión crítica.


300

Menciona un objetivo de la ciencia crítica de la educación

No es técnica ni interpretativa

Acción y organización 

Cambiar al mundo 

Enfoque de la crítica 


300

¿Cuáles son las tres formas de metateoría? 


Técnica, Práctica y Emancipadora 


300

¿A qué se refiere con cartografíar?

-Lo que ocurre en la sociedad y modos en lo que se entiende el mundo (Hacia adentro) 

300

Mencione una importancia del sujeto crítico: 


1. La teoría crítica impulsa una reflexión constante sobre la realidad

2. ⁠El sujeto es activo, no pasivo: cuestiona, analiza y actúa

3. ⁠Su reflexión convierte la práctica en una acción con sentido

300

2. La corriente crítica busca que la sociedad sea más: 


Justa, libre e igualitaria