Concepts IP
Le cerveau
L'attachement
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Vrai ou faux                                                              L'intervention positive est une posture de l'adulte et non un programme

Vrai

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Vrai ou faux : le cerveau a l'énergie pour 2 choses, survie ou croissance

Vrai

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Vrai ou faux : La sécurité affective est une option non nécessaire au développement de l'enfant?





Faux




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Quels sont les 3 concepts-clés de l'intervention positive?

Empathie, bienveillance, saine fermeté

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Comment peut-on qualifier le cerveau de l'enfant?



Il est immature, en construction

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Quel est le plus grand besoin et la plus grande menace?

Le besoin d'attachement

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Il est vrai de dire que de se concentrer uniquement sur les problèmes d'un enfant est la meilleure façon de l'aider à développer son plein potentiel?

Faux, miser sur les forces de caractère permet à l'enfant de développer son plein potentiel

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L'enfant collabore mieux à quelle genre de consigne?

La consigne positive

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Nommer au moins 2 racines de l'attachement selon Gordon Neufeld

Sens, similitude, appartenance/loyauté, sentiment d'importance, sentiment d'être connu, amour

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Un des fondements de l'intervention positive est: L'enfant fait de son ...avec ce qu'il possède et ce qu'il est au moment où il agit

Il fait de son MIEUX avec ce qu'il possède et ce qu'il est au moment où il agit

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Le sourire permet de solliciter quelles neurones?

Les neurones miroirs

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Quelle est la fonction exécutive qui est impliquée...Un enfant qui réagit fortement aux changements dans la routine

La flexibilité mentale

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L'intervention positive est  basée sur quelle approche...

une approche développementale et relationnelle

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Lorsqu'un enfant vit une émotion, je dois m'adresser à quoi en premier?



Je dois m'adresser aux émotions d'abord


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Pourquoi raisonner un enfant ne le calme généralement pas ?

Car on fait appel à la logique (cortex préfrontal), l'accès est bloqué à l'étage de son cerveau reptilien et son système limbique