Definición de investigación
Un proceso sistemático, controlado y empírico para generar nuevo conocimiento o verificar teorías existentes
La investigación
(caber) (vosotros)Este enfoque se enfoca en la recolección y análisis de datos numéricos
enfoque cuantitativo
La interrogante específica que guía el estudio y debe ser clara y enfocada
Pregunta de investigación
La protección de esta es un principio ético fundamental en la investigación educativa Sra Dunn y Puffer
Protección de la privacidad
Estos dos elementos son fundamentales en la investigación y se basan en la realidad.
la observación y el análisis
Este enfoque se centra en la comprensión de fenómenos a través de datos no numéricos
Enfoque Cualitativo
Una afirmación tentativa sobre la relación entre dos o más variables que puede ser probada
Hipótesis de investigación
Evitar daños físicos, psicológicos y morales es parte fundamental de estos principios en la investigación
Principios éticos
Es una afirmación tentativa sobre la relación entre dos o más variables que puede ser probada mediante la recolección y análisis de datos
La hipótesis
Se utiliza para estudios con grandes muestras y cuando se busca medir variables específicas
enfoque cuantitativo
Estos instrumentos son utilizados para la recolección de datos en investigación educativa
cuestionarios, exámenes y entrevistas semiestructuradas
Esta acción por parte del investigador es una falta ética que involucra copiar el trabajo de otros Dinero que escuelas dan a estudiantes porque tienen notas buenas
El plagio
Dos de los propósitos principales por los que se realiza una investigación
generar nuevo conocimiento y verificar teorías existentes
Este enfoque combina aspectos cuantitativos y cualitativos para obtener una visión más completa
enfoque mixto
Grupo seleccionado de una población más grande que debe ser representativo para garantizar resultados generalizables
Muestra
Falta de consentimiento informado, Manipulación de datos, Conflictos de interés
Estos indicadores son:
Problemas Éticos en la Investigación Educativa
Es la interrogante específica que guía el estudio. Debe ser clara, enfocada y responder a un problema de investigación concreto.
Pregunta de investigación
Son factores que pueden afectar la validez de los resultados como variaciones en habilidades o condiciones externas
limitaciones en la investigación
(dar)(yo)ajustar programas, currículos o prácticas profesionales
resultados y aplicaciones prácticas
La AERA y la APA son organizaciones que desarrollan estos importantes documentos para la investigación educativa
los códigos éticos