NEM
COMUNIDADES DE APRENDIZAJE
PRÁCTICA DOCENTE
EJES ARTICULADORES
CULTURA GENERAL
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¿Qué documento define el tipo de estudiante que se busca formar al concluir la educación básica?

Perfil de egreso

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Según el documento, que analizmos en CTE ¿qué es una Comunidad de Aprendizaje?

Una oportunidad de mejora educativa.

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Según la NEM, ¿cómo se concibe la práctica docente?

Como una práctica reflexiva.


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Son los temas transversales de la NEM

Ejes articuladores 

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¿Cuál es el planeta más grande del sistema solar?

Júpiter

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¿Cuántas fases conforman la educación básica en la NEM?

Seis.

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¿Qué tipo de aprendizaje establece la Comunidad de Aprendizaje como compromiso comunitario?

Aprendizaje dialógico.

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¿Desde qué debe analizarse la práctica docente?

Desde el contexto del alumnado.


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¿En cuántas asignaturas se presentan los Ejes articuladores?

En todas, según el contexto

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¿Cuál es el país con más husos horarios oficiales?

Francia

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¿Cómo se llaman los temas transversales que atraviesan todos los campos formativos?

Ejes articuladores

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¿Sobre qué reflexionan las y los docentes dentro del CTE como Comunidad de Aprendizaje?

Sobre su práctica docente.

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¿Para qué se reflexiona sobre la práctica docente en el CTE?

Para mejorar la enseñanza.

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¿Qué buscan fortalecer los ejes articuladores en los estudiantes?

Formación integral 
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¿Qué científico formuló las leyes del movimiento y la gravitación universal?

Isaac Newton

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¿Qué documento traduce el plan de estudios nacional al contexto de cada escuela?

Programa analítico.

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¿Qué hacen las y los docentes después de analizar las problemáticas de su práctica en la CA?

Llegan a acuerdos para implementar en el aula.

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¿Qué se espera que haga el docente después de reflexionar sobre su práctica?

Ajustar su intervención pedagógica.

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¿En qué documento deben reflejarse los ejes articuladores dentro de la escuela?

En la planeación

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¿Qué ciudad fue la primera en alcanzar un millón de habitantes en la historia?

Roma

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¿Qué documento establece los contenidos nacionales obligatorios por fase?

Programa sintético.

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¿Qué busca mejorar el CTE como FIN ÚLTIMO en Comunidad de Aprendizaje de manera directa?

El aprendizaje de las y los estudiantes.

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¿Qué tipo de evaluación se vincula directamente con la mejora de la práctica docente?

Evaluación formativa.

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¿Qué eje articulador busca garantizar el derecho a aprender de todas y todos los estudiantes?

Inclusión

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¿Qué cordillera separa Europa de Asia?

Montes Urales.