REVIEW

The time

100

Son las 7:00 a.m. ¿Cómo se dice esta hora en inglés?

It's 7 o'clock

200

¿Qué hora es? “It's a quarter past six.”

6:15

300

Traduce: “Son las 9:45.”

It's quarter to ten

400

Explica la diferencia entre “quarter to” y “quarter past”

Quarter to - Faltan 15 min

Quarter past - Pasaron 15 min

Daily activities

100

Nombra 4 actividades que haces después de la escuela

Study, drink, eat, talk, read, write, etc...

200

Forma una oración con “listen to music” y “at night”

-

300

Ordena estas actividades en un día típico: eat breakfast, go to bed, wake up, study

-Wake up

- Eat breakfast

- Study

- Go to bed

400

Escribe una rutina diaria usando al menos 5 actividades del tema

-

can/can't

100

Cuá es la pregunta a esta respuesta:

-Yes, I can surf the internet

Can you surf the internet?

200

Traduce al inglés: “¿Pueden ver la televisión por la tarde?”

Can they watch TV in the afternoon?

300

Escribe 2 preguntas usando “Can't” con diferentes sujetos y actividades

-

400

Forma una mini conversación usando “can” para preguntar y responder sobre 3 actividades diferentes. Por ejemplo:

• A: Can you play soccer?

• B: Yes, I can. Can you swim?

• A: No, I can’t. Can you cook?

• B: Yes, I can!

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