Dansk 5.A (efter vinterferien)

Udsagnsord - Bydeform

100

At bruge

Hvad er brug?

200

At fiske

Hvad er fisk?

300

At kontrollere

Hvad er kontrollér?

400

At spille

Hvad er spil?

500

At ondulere

Hvad er ondulér?

Udsagnsord - Datid

100

At tænke

Hvad er tænkte?

200

At holde

Hvad er holdte?

300

At eksfoliere

hvad er eksfolierede?

400

At præparere

Hvad er præparerede?

500

At denaturere

Hvad er denaturerede?

Udsagnsord - Nutid

100

at læse

Hvad er læser?

200

At lære

Hvad er lærer?

300

At besudle

Hvad er besudler?

400

At avancere

Hvad er avancerer?

500

LYT!

Hvad er lytter?

Udsagnsord - Fremtid

100

At vælge

Hvad er vil vælge?

200

At ornitologistiklassificere

Hvad er vil ornitologistiklassificere?

300

[Bonus-spørgsmål for 500 point!] (Ha, snydt) Xp

Handlinger, aktive begivenheder og aktioner
(noget der sker, eller noget som man gør)

Hvilken funktion har udsagnsord? (Hvad beskriver udsagnsord/hvorfor har vi udsagnsord?)

400

At forskyde

Hvad er vil forskyde?

500

At rotere

Hvad er vil rotere?

Diverse navneord

100

Navneordet "(en) Fugl" bøjet i bestemt flertal

Hvad er "(alle) Fuglene"?

200

Navneordet "(en) beboer" bøjet i ubestemt flertal

Hvad er "(flere) beboere"?

300

Navneordet "(et) tilløb" bøjet i bestemt ental

Hvad er "tilløbet"?

400

[Bonus spørgsmål til 500]

Genstande, fænomener, objekter eller væsner - ting der eksisterer fysisk eller konceptuelt.

Hvad beskriver et navneord? (Hvorfor bruger man navneord/Hvordan bruger man navneord)

500

Navneordet "Klaptorsken" i bøjet ubestemt ental.

Hvad er "(en) klaptorsk"?