universidad con compromiso social para el futuro
desafío de la educación para 2030 tecnología, cambio climático y empleos
el reto de la tecnología las inteligencias artificiales y las herramientas del futuro
retos de la educación para combatir el cambio climático
que enseñar en el futuro y como prepararnos para los cambios sociales
universidad con vanguardia educativa
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que es la hiperglobalizacion 

es un fenómeno global que obliga a la UDG a reinventarse constantemente 

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que es la inteligencia artificial 

esta rama de la tecnología busca que las maquinas aprendan y tomen decisiones similares a lo humano 

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que es la educación ambiental 

este tipo de educación busca generar conciencia y acción frente a los problemas ambientales globales 

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que es el aprendizaje continuo 

es la habilidad para adaptarse a un mundo que esta en constante transformación 

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que es el modelo triple helice 

este modelo educativo de vanguardia busca integrar la investigación 

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que son los muros de aulas 

es cuando el conocimiento debe ir mas allá de los lugares físicos 

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que son las herramientas digitales del futuro 

estas son las nuevas aplicaciones, programas o sistemas que facilitan el aprendizaje 

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que es la conciencia ambiental o ecológica 

una de las principales metas de la educación frente al cambio climático es formar ciudadanos con esta característica

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que es la competencia intercultural 

las escuelas deberán enseñar no solo contenidos sino también la capacidad por convivir con otras culturas 

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que es la innovacion curricular continua 

la actualización constante de los planes de estudio se fundamenta en este principio 

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que son el pensamientos crítico y la adaptabilidad

la educación del futuro para que estas capacidades que permiten analizar razonar y adaptarse 

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que es desarrollar habilidades digitales 

es el gran desafío que enfrentan los estudiantes y trabajadores para prosperar en un mundo dominado por la tecnología 
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que es la transversalidad educativa del cambio climático 

este reto educativo consiste en integrar el conocimiento científico sobre el clima en todas las materias escolares 

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que es el aprendizaje participativo 

esta nueva vision educativa propone que los estudiantes  si no que tambien participen de manera activa 

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que es el desarrollo humano y social sostenible 

es la misión de crear profesionales capaces de influir positivamente en su entorno 

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que es la automatización

el impulso de empleos tradicionales que están siendo procesados por la tecnología 

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que es la IAG 

inteligencia artificial general 

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que es el aprendizaje activo o aprendizaje basado en proyectos 

además de enseñar teoría educación climática debe promover este tipo de aprendizaje basado en proyectos reales y sostenibles en las comunidades 

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que es el humanismo tecnológico 

es la proyección de que en el futuro se enseñara a equilibrar el progreso tecnológico con los valores humanos 

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que es la ética académica 

una universidad verdaderamente vanguardista debe integrar tecnologías emergentes 

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que son los ciudadanos responsables y comprometidos

son no solo los estudiantes sino también este tipo de ciudadanos comprometidos con su entorno 

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que es la aceleración tecnológica o singularidad tecnológica 

es un fenómeno en el que los avances tecnológicos se vuelven tan rápidos que transforman radicalmente la economía y la sociedad en muy poco tiempo 

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que es el desarrollo sostenible 

uno de los mayores desafíos de la educación frente al cambio climático es equilibrar el desarrollo tecnológico con este principio fundamental de sostenibilidad 

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que es la resiliencia educativa 

frente a los cambios sociales acelerados los educadores deberán preparar a los alumnos para trabajar en entornos inciertos

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que es la vision educativa del futuro 

describa la capacidad de una institucion educativa para anticiparse a las necesidades del futuro