Primera infancia (0 a 2 años)
¿A qué edad promedio los bebés empiezan a balbucear imitando los sonidos del lenguaje?
Entre los 6 y 10 meses de edad.
¿A qué edad promedio un niño puede contar verbalmente hasta diez?
Hacia los 4 años la mayoría logra contar de memoria de forma estable
¿A qué edad un niño puede ordenar de forma automática una fila de lápices del más corto al más largo?
Entre los 7 y 8 años logran esta capacidad de ordenación cuantitativa de una sola vez.
¿Cuándo es capaz un adolescente de aislar variables de forma ordenada en un experimento científico (como el péndulo)?
A partir de los 11 o 12 años, logrando un patrón de prueba sistemático.
¿Cuándo empieza el cerebro del joven a mostrar niveles maduros de control de impulsos y toma de decisiones a largo plazo?
Se empieza a estabilizar entre los 18 y 19 años, extendiéndose hasta la adultez temprana.
¿Cuándo dice un bebé su primera palabra con significado real (habla lingüística)?
Generalmente entre los 10 y 14 meses.
¿Cuándo logran los niños resolver con éxito tareas simples de Teoría de la Mente (falsa creencia)?
Entre los 4 y 5 años comprenden que otros pueden pensar algo diferente a la realidad
¿Cuándo supera el niño la prueba del vaso de agua (conservación de líquidos)?
Alrededor de los 7 u 8 años logran responder correctamente que la cantidad de agua es la misma
¿A qué edad alcanza su punto máximo la tendencia a creer que todos los demás están mirando y criticando sus defectos físicos?
Entre los 12 y 14 años, coincidiendo con los cambios de la pubertad.
¿A qué edad se consolida el compromiso firme con una carrera profesional o una escala de valores propios tras un período de crisis?
Habitualmente se logra al final de este período, entre los 18 y 19 años (estadio de logro de identidad).
¿A qué edad el bebé busca activamente un juguete que se ha caído de su vista?
Empieza de forma simple a los 8 meses y se consolida por completo hacia los 18 meses.
¿A qué edad los niños ya diferencian los dibujos que representan objetos reales de los meros garabatos?
Hacia los 3 años sus trazos empiezan a tener una intención de representar el mundo real.
¿A qué edad comprenden que la distancia entre dos ciudades es la misma de ida que de vuelta (reversibilidad)?
Entre los 7 y 9 años dominan los conceptos espaciales y de reversibilidad física.
¿Cuándo empiezan los adolescentes a comprender y usar con fluidez la ironía, los sarcasmos y los dobles sentidos en sus conversaciones?
Alrededor de los 12 o 13 años, gracias al desarrollo de su pensamiento abstracto.
¿Cuándo es capaz el joven de resolver dilemas complejos aceptando que puede haber dos soluciones válidas según la situación (pensamiento relativista)?
Comienza a manifestarse con fuerza entre los 17 y 19 años
¿Cuándo empieza un niño a imitar una acción que vio hacer a un adulto el día anterior?
Alrededor de los 18 meses de edad.
¿A qué edad el niño empieza a usar el juego simbólico (hacer de cuenta que un objeto es otra cosa)?
Comienza de forma básica a los 2 años y se vuelve altamente complejo a los 4 años.
¿Cuándo empiezan los niños a agrupar palabras por categorías de forma espontánea para estudiar (organización en mnemotecnia)?
Hacia los 10 u 11 años aplican esta estrategia de memoria sin que un adulto se los pida.
¿A qué edad un adolescente logra planificar, monitorear y evaluar de manera consciente sus propios métodos de estudio (metacognición)?
Se consolida de forma notable entre los 14 y 15 años.
¿A qué edad el joven alcanza el nivel máximo en el manejo simultáneo de tareas digitales y académicas (atención dividida)?
Se optimiza hacia los 18 o 19 años debido al desarrollo de las funciones ejecutivas del cerebro.
¿A qué edad los niños combinan por primera vez dos palabras para formar una frase (habla telegráfica)?
Entre los 18 y 24 meses (ej. "más leche").
¿Cuándo logran los niños clasificar un grupo de bloques utilizando dos criterios a la vez (ej. color y forma)?
Generalmente no lo logran hasta los 5 o 6 años; Antes suelen elegir solo un criterio
¿A qué edad un niño empieza a juzgar una mala acción considerando las intenciones de la persona y no solo el daño físico cometido?
Hacia los 11 o 12 años logran hacer este cambio en su juicio moral.
¿A qué edad se observa que el vocabulario de un joven se duplica o triplica gracias al uso de términos abstractos?
Entre los 12 y 15 años, incorporando palabras como "democracia" o "hipocresía".
¿Cuándo consiguen los jóvenes fundamentar sus decisiones morales calculando en principios de derechos humanos universales y no solo en el miedo al castigo o las leyes locales?
Un pequeño porcentaje de la población empieza a demostrar este hito a partir de los 18 o 19 años.