SENTIDO NUMÉRICO
Según el Autor, el sentido numérico es el conjunto de conocimientos, intuiciones y habilidades que una persona desarrolla acerca de los números.
Se consideran a la oralidad, lectura y escritura, como
¿Cuál son las situaciones comunicativas que propone el enfoque de la asignatura de Español?
Proceso de construcción de significados.
¿Qué es la lectura según Smith?
Serie de procedimientos mentales que realiza una persona sin la ayuda de papel ni lápiz y le permite obtener la respuesta exacta.
¿Qué es el cálculo mental?
Los procedimientos son: Estimación, Cálculo mental, Cálculo escrito y Calculadora
Aborda el estudio del espacio, desde una perspectiva formativa, a partir del desarrollo integral de conceptos, habilidades y actitudes.
¿Cuál es el enfoque de la asignatura de Geografía)
Competencia genérica que se adquiere después de aprender a leer, y que sirve para entender cualquier texto.
¿Qué no es la comprensión lectora?
Desarrolla la atención, la concentración y la memoria.
Es personal, cada individuo desarrolla su propia red conceptual formada a partir de la comprensión que tiene de los números.
¿Menciona una idea de lo qué es el sentido numérico?
La formación de la personalidad moral como un proceso dinámico de interrelación entre le individuo y la sociedad.
¿Cuál es el enfoque de la asignatura de Formación Cívica y Ética?
La lectura y escritura son consideradas habilidades mecánicas de sonorización y transcripción, basadas únicamente en procesos perceptivos y motrices. Se identifica leer con descifrar y sonorizar un texto y escribir con copiar o transcribir fonemas en símbolos gráficos.
¿Cuál es la concepción de lectura y escritura?
Enriquece el conocimiento de los números, las relaciones entre ellos y sus operaciones.
¿Menciona una ventaja de la enseñanza del cálculo mental?
Dar a los alumnos una formación científica básica a partir de una metodología de enseñanza que permita mejorar los procesos de aprendizaje.
¿Cuál es el enfoque de la asignatura de Ciencias Naturales?
Al plantear problemas de cálculo, establezca con anticipación qué aspecto del sentido numérico quiere desarrollar.
¿Menciona una recomendación para Favorecer el desarrollo del sentido numérico y el cálculo mental?
Utilizar situaciones que despierten el interés de los alumnos, los inviten a reflexionar, a encontrar diferentes formas de resolver y a formular argumentos.
¿Cuál es el enfoque de la asignatura de Matemáticas?