Introducción y teorías
¿Entre qué edades ocurre la adultez temprana?
Entre finales de la adolescencia y los 40 años.
Qué ocurre con el cuerpo en la adultez temprana?
Se alcanza el máximo funcionamiento biológico.
¿Entre qué edades se presenta la mayor fertilidad?
Entre los 20 y 30 años.
¿Piaget pensaba que el desarrollo cognitivo terminaba en qué etapa?
En la adolescencia.
¿Qué son las tareas del desarrollo?
Metas o logros esperados en cada etapa de la vida.
¿Qué autor define la juventud como una etapa de transición con energía y responsabilidad?
Craig.
¿Entre qué edades se alcanza la mayor fuerza muscular?
Entre los 20 y 30 años.
¿Qué pasa con la fertilidad después de los 30?
Disminuye progresivamente, sobre todo en las mujeres.
¿Qué es el pensamiento postformal?
Un pensamiento más flexible, contextual y orientado a la vida real.
Según Havighurst, ¿cuáles son algunas tareas de la adultez temprana?
Elegir pareja, profesión y lograr independencia económica.
¿Qué tres tipos de edad existen en la adultez?
Cronológica, biológica y psicológica.
¿Cuáles son las principales causas de muerte en adultos jóvenes?
Accidentes, violencia y consumo de sustancias.
¿Por qué la sexualidad no es solo biológica?
Porque también está influida por la cultura, los valores y el entorno social.
¿Qué plantea Perry sobre el pensamiento adulto?
Que evoluciona del pensamiento dualista al relativista.
¿Qué crisis describe Erikson para esta etapa?
Intimidad vs. aislamiento.
¿Qué paradigma sostiene que la adultez depende del contexto histórico y social?
Paradigma contextual del desarrollo.
¿Qué factores protegen la salud en esta etapa?
Actividad física, buen sueño y alimentación adecuada.
¿Qué barreras enfrentan las personas jóvenes con discapacidad en su vida sexual?
Estigmas y negación de su sexualidad.
¿Qué significa el pensamiento dialéctico según Riegel?
Integrar ideas opuestas de manera coherente.
¿Qué descubrió Levinson en su estudio sobre adultos jóvenes?
Que entre los 22 y 30 años se toman decisiones clave de vida y se revisan metas.
¿Por qué no hay una única forma “normal” de ser adulto?
Porque la adultez está influida por el contexto histórico, social y económico.
¿Qué efecto tienen el estrés crónico y el sedentarismo?
Aceleran el envejecimiento.
¿Cómo influye la educación en las decisiones sexuales?
A mayor nivel educativo, mayor uso de métodos anticonceptivos y madurez en las decisiones.
¿Qué enfatiza Labouvie-Vief en su modelo de cognición adulta?
El compromiso y la responsabilidad en el pensamiento.
¿Qué propone Gould sobre la adultez?
Romper las creencias infantiles y asumir responsabilidad propia.