Wortarten
Was ist ein Substantiv?
Ein Substantiv (Nomen) bezeichnet Dinge, Lebewesen, Orte oder abstrakte Begriffe. Es wird großgeschrieben.
Woran erkennt man einen Fragesatz? (2 Merkmale!)
Ein Fragesatz endet oft mit einem Fragezeichen und beginnt häufig mit einem Fragewort oder das Verb steht am Anfang.
Was ist das Subjekt in einem Satz?
Das Subjekt ist der Satzteil, der angibt, wer oder was etwas tut (z.B. Nomen, Pronomen).
In welcher Zeitform steht der Satz:
„Ich werde zur Schule gegangen sein.“
Futur II
Wofür verwendet man den Konjunktiv I im Deutschen?
Der Konjunktiv I wird hauptsächlich in der indirekten Rede verwendet, um wiederzugeben, was jemand gesagt hat.
Wie lautet der Fachbegriff für "Umstandswort"?
Adverb (Wort, das ein im Satz genanntes Verb, ein Substantiv, ein Adjektiv oder ein anderes Adverb seinem Umstand nach näher bestimmt; Umstandswort (z. B. abends, drüben, fatalerweise))
Welche Satzart liegt vor: „Komm bitte her!“
Aufforderungssatz (Imperativ).
Bestimme das Prädikat in folgendem Satz:
„Sie packt ein Buch in ihren Rucksack ein.“
packt ein
Bilde den Satz „Er spielt Fußball.“ im Präteritum.
„Er spielte Fußball.“
Setze den Satz in den Konjunktiv I:
Tim sagt: „Ich bin müde.“
Antwort: Er/Tim sagt, er sei müde.
Nenne drei Beispiele für Pronomen.
ich, du, mein, dieser...
Bestimme die Satzform des folgenden Satzes (entweder HS, Satzgefüge, Satzreihe oder unvollständiger Satz):
Alles kein Problem.
unvollständiger Satz
Zerlege den Satz in seine Satzglieder:
„Gestern hat er im Park Fußball gespielt.“
Bilde den Satz "Sämtliche Nachrichten rauschten an mir vorbei." im Perfekt .
Sämtliche Nachrichten sind an mir vorbei gerauscht.
Setze den Satz in den Konjunktiv I:
Frau Jerinic: "Die Klasse 9e ist die tollste Klasse der Schule."
Sie/Frau Jerinic sagt, die Klasse 9e sei die tollste Klasse der Schule.
In welchem Satz ist „laufen“ ein Verb und in welchem ein Nomen? Begründe jeweils.
a) „Ich gehe heute laufen.“
b) „Das Laufen fällt ihm schwer.“
a) Verb
b) Nomen
Bestimme die Satzform des folgenden Satzes (entweder HS, Satzgefüge, Satzreihe oder unvollständiger Satz):
In diesem Moment wusste ich Bescheid, ein hohles Gefühl machte sich in mir breit.
Satzreihe.
Finde und bestimme die Objekte im Satz:
„Der Lehrer erklärt den Schülern die Aufgabe.“
Setze den Satz „Sie hatte das Buch gelesen.“ ins Plusquamperfekt.
Antwort: Der Satz ist bereits im Plusquamperfekt.
Wofür verwendet man den Konjunktiv II im Deutschen?
Der Konjunktiv II wird für unwirkliche Bedingungen, Höflichkeitsformen und Wünsche verwendet.
Bestimme die Wortarten im Satz: „Der kleine Junge rannte schnell nach Hause.“
Bestimme die Satzform des folgenden Satzes (entweder HS, Satzgefüge, Satzreihe oder unvollständiger Satz):
Ich wusste, dass es gewaltig schieflief.
Satzgefüge
Bestimme die Satzglieder in folgendem Satz:
„Mit großer Anstrengung löste der Schüler das schwierige Rätsel am Nachmittag.“
Nenne alle sechs Zeitformen des Verbs „lesen“ in der 1. Person Singular.
Setze den Satz in den Konjunktiv II:
„Wenn ich Zeit habe, komme ich mit.“
„Wenn ich Zeit hätte, käme ich mit.“