Antecedentes
Teoría que sustenta el enfoque
Teoría que sustenta el enfoque
¿En que teoría se basa esta didáctica?
Constructivismo
¿El rol del profesor debe de ser pasivo? Verdadero o falso.
FALSO
¿Cuál es el rol del profesor en este enfoque?
Brinda los medios y recursos para que los estudiantes construyan conocimientos complejos en un contexto social y cultural real
¿Cuáles son las técnicas sugeridas en la didáctica constructivista?
Se propone el mapa conceptual y el juego como recursos vitales para el proceso de aprendizaje.
Menciona las dos revoluciones que propiciaron el enfoque constructivista
Una epistemológica y otra, en el área de las concepciones sobre la cognición humana
Introdujeron y desarrollaron la aproximación constructivista en la didáctica
Las ciencias experimentales
¿Qué tipo de alfabetización se proclama?
Científica y tecnológica básica
¿Cuál es el papel del alumno en este enfoque?
Construyen e interpretan su conocimiento con base a uno previo, contenido en estructuras cognitivas que se modifican continuamente
¿Cómo plantea la didáctica constructivista que debe de ser la evaluación?
Mediante la medición de los conocimientos adquiridos y de cómo lo canalizan los alumnos.
¿Qué autor planteaba que la construcción del conocimiento se da cuando el sujeto interactúa con el objeto?
PIAGET
Las interpretaciones activas de las experiencias reflejadas en estructuras NO son fijas
¿VERDADERO O FALSO?
Verdadero
El proceso de enseñanza aprendizaje se convierte en activo, dinámico y ...
Participativo
¿En qué consiste el aprendizaje significativo?
Se asocia información nueva con conceptos ya existentes en la estructura cognitiva modificándose los segundos
¿Cuál es la diferencia entre la evaluación de la didáctica tradicional y la constructivista?
Qué el constructivismo no contempla la memorización ni puntuaciones de exámenes.
El proceso de enseñanza aprendizaje es una disciplina..
Teóricamente fundamentada de naturaleza no algorítmica y si fundamentada
¿Qué planteaba Vygotsky sobre el proceso de formación?
El proceso de formación del área intelectual se produce en la práctica e interacción social del individuo.
¿Una característica sumamente importante del proceso de enseñanza es aprender algo nuevo?
VERDADERO O FALSO
El aprendizaje es un proceso interno producido por la interacción con el entorno, según...
Jean Piaget
¿Desde dónde debe partir la evaluación?
La diagnosis de que el alumno ya sepa algo
Plantea dos diferencias entre el rol del alumno del enfoque tradicional y el constructivista
¡Muy bien!
¿Qué es el conocimiento para éste enfoque?
Una construcción humana basada en los esquemas que ya tiene y de sus interacciones con el medio
Aprendizaje de fórmula además del conceptual, metodológico, actitudinal y ...
Axiológico
¿De qué parte el método de proyectos?
Del interés del alumnado en las cuestiones que ellos plantean
¿Cómo se ve el conocimiento desde la perspectiva constructivista?
El conocimiento como una construcción propia y mental
¿De qué forma el constructivismo cree que se debe involucrar al alumno?
Los alumnos se deben involucrar en el entorno, en actividades activas que les permitan explorar y cambiar su entorno de manera independiente.