Es un protagonista principal en el proceso enseñanza-aprendizaje. Quien es capaz de problematizar la realidad y elaborar proyectos para buscar soluciones a problemas significativos.
El educador
Es la ciencia que se ocupa de la educación y formación humana
Pedagogía
¿Cuál es el nombre completo del autor de la obra "Didáctica Magna"?
Juan Amos Comenio
Es la ciencia aplicada que tiene por objeto estudiar los procesos de enseñanza-aprendizaje
Didáctica
Es la teoría de la didáctica que se basa en el trabajo en libros, la transmisión verbal, es rígida y hay una resistencia a la innovación.
Teoría tradicional
Es la perspectiva de la didáctica que se basa en el diálogo, la creatividad, centrada en el alumno y su aprendizaje, se le da importancia al contexto y se considera la interculturalidad y es interdisciplinar
Perspectiva emergente
Es la teoría de la didáctica que ayuda al desarrollo integral de la personalidad, el deseo de saber, a construir un espíritu crítico y el educador se convierte en un facilitador de aprendizaje
Teoría humanista
Es el modelo de la didáctica que se opone a la competitividad, promueve el trabajo en equipo para lograr el éxito común. El liderazgo, el compromiso, la responsabilidad y la participación son elementos que lo componen
Modelo colaborativo
Es un conjunto de elementos sistémicos que se organizan a partir de lo que se tiene y se sabe, para transitar a niveles de desarrollo superiores con la finalidad de formar a un individuo holísticamente, capaz de transformarse y transformar su realidad en un contexto histórico concreto
Proceso enseñanza-aprendizaje
Este modelo de la didáctica crea significados a partir de experiencias, existe la interpretación subjetiva del conocimiento y la interacción entre sujeto-objeto es esencial para su aplicación
Modelo Constructivista