Dimensiones y unidades

1

100

Cualquier característica de los cuerpos que es posible medir

Magnitud física

200

Toda magnitud de valor conocido y perfectamente definido que se utiliza como referencia para medir y expresar el valor de otras magnitudes de la misma especie.

Unidad de medida

300

Está dada por un número y una unidad de medida

Magnitud física o magnitud escalar

400

Las magnitudes físicas se clasifican en:

O canta por 20 segundos sin equivocarte la canción de la chona

*Escalares y vectoriales

*Fundamentales y derivadas

500

Definición de vector, mencione sus tres elementos principales

Es un segmento de flecha que respresenta una magniud física a escala, sus elementos son

1. Origen

2. Magntud

3. Dirección 

4. Sentido

2

100

30 km hacia el norte es una magnitud:

Vectorial

200

Menciona si lo siguiente es falso o verdadero: "La longitud es una magnitud derivada"

Justifique su respuesta

Falso

300

Menciona si lo siguiente es falso o verdadero: "la velocidad es una magnitud derivada"

Justifique su respuesta

Verdadero

400

Este tipo de magnitudes son independientes de las demás:

Fundamentales

500

Estas magnitudes se obtienen con la combinación adecuada de las magnitudes fundamentales:

Derivadas

3

100

Expresar 12,500 en notación científica:

1.25x10^4

200

Unidad de trabajo y energía (de la comida que consumimos y viene en la envoltura del producto):

Joule o Nm

300

Convertir 0.056 a notación científica:

5.6x10^-2

400

Diferencia entre Sistema Internacional, sistema M.K.S, sistema inglés, sistema C.G.S:

Sistema Internacional: es el sistema de unidades que se usa en todos los países del mundo 

Sistema M.k.S., es parte del sistema internacional, sus siglas representan metro, kg y segundo

Sistema inglés usado por Estados Unidos, Liberia y Myanmar (también conocida como Birmania).” 

Sistema C.G.S es el sistema cegesimal en el cual está basado en el centímetro, el gramo y el segundo.

500

Grafique los siguientes vectores en el plano cartesiano e indique la escala 

Tendrá 1min y medio para llevarlo a cabo

vector A = 6km,  hacia el O

vector B = 4km, hacia el NE

vector C = 2km, hacia el SO

Este ejercicio será revisado por su profesora en el cuaderno de uno de los compañeros del equipo

4

100

Convertir 200 km a m:

200,000m  o 2x10^5m

200

10^-6 es la equivalencia de que prefijo:

μ = micro

300

Convertir 10km/seg a m/seg

10,000 m/s

400

Menciona un concepto que no se haya mencionado antes o pasa hacer un rap de 15s en relación a física o calcula 2Tm a Gm

2000m 

500

Calcule las componentes rectangulares de los siguientes vectores .Tendrá un maximo de 2 min  para llevarlo a cabo.

Recuerde que si no tiene unidades no será calificado

vector A = 6km,  hacia el O

vector B = 4km, hacia el NE

vector C = 2km, hacia el SO

Ax = 6km * cos 180 = -6km,                             Ay= 6km * sen 180 = 0 

Bx = 4km * cos 45 = 2.82 km,                             By= 4km * sen 45 = 2.82 km

Cx = 2km * cos 225= -1.41 km,                           Cy= 2km * sen 225 = -1.41 km

5

100

20 segundos es una magnitud:

escalar

200

Convertir 32.17 pies/s^2 a m/^2:

9.8 m/s^2

300

Convertir 20 kg (del sistema internacional) al sistema inglés:

O 

Mencione al menos dos cientificos favoritos de su profesora Amalia (solo podrá equivocarse una vez en los nombramientos)

44 libras

Tesla

Faraday

R. Feymann

Planck

Javier Santoalla

400

Equivalencia de los  prefijos (expresarlo en notación científica):

* nano n

* giga  G

1x10^-9

1x10^9  

500

Calcule el vector resultante (sumar los vectores) y la dirección (ángulo) de los sig. vectores

vector A = 6km,  hacia el O

vector B = 4km, hacia el NE

vector C = 2km, hacia el SO

 

sum_(Cx) = -6km + 2.82km -1.41km = -4.59km         sum_(Cy)= 0+ 2.82km - 1.41km  = 1.41km

sqrt ((-4.59)^2+(1.41)^2)= 4.80 km

ángulo = tan^-1 (1.41/-4.59)= -72.92 grados = 287grados