CONHECER BRINCADEIRAS AO REDOR DO MUNDO
EF01LI10
CONHECER HISTÓRIAS INFANTIS TÍPICAS DE PAÍSES ANGLÓFONOS
EF03LI09
INVESTIGAR COMO SÃO AS ESCOLAS EM DIFERENTES CULTURAS E PAÍSES, VALORIZANDO A DIVERSIDADE.
EF05LI16
RECONHECER ALGUNS SÍMBOLOS E PRODUTOS DE DIFERENTES CULTURAS (ARTES VISUAIS, ARQUITETURA, DANÇA, TEATRO, CINEMA, ENTRE OUTROS) POR MEIO DA LÍNGUA INGLESA.
EF05LI17
CONSTRUIR REPERTÓRIO CULTURAL POR MEIO DO CONTATO COM MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICO-CULTURAIS VINCULADAS À LÍNGUA INGLESA (ARTES PLÁSTICAS E VISUAIS, LITERATURA, MÚSICA, CINEMA, DANÇA, FESTIVIDADES, ENTRE OUTRAS), VALORIZANDO A DIVERSIDADE ENTRE CULTURAS.
EF08LI22
INVESTIGAR DE QUE FORMA EXPRESSÕES, GESTOS E COMPORTAMENTOS SÃO INTERPRETADOS EM FUNÇÃO DE ASPECTOS CULTURAIS, ÉTNICOS E RACIAIS.
EF08LI24
EXPLORAR MODOS DE FALAR EM LÍNGUA INGLESA (FALANTES NATIVOS E NÃO NATIVOS), REFUTANDO PRECONCEITOS E RECONHECENDO A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA COMO FENÔMENO NATURAL DAS LÍNGUAS.
EF07LI26
RECONHECER A VARIAÇÃO LINGUÍSTICA COMO MANIFESTAÇÃO DE FORMAS DE PENSAR E EXPRESSAR O MUNDO POR DIFERENTES FALANTES.
EF07LI25
INVESTIGAR POVOS E COMUNIDADES FALANTES DE LÍNGUA INGLESA COMO LÍNGUA MATERNA, FRANCA E/OU OFICIAL, PARA ANALISAR O ALCANCE DESSA LÍNGUA NO MUNDO.
EF07LI24