Gestão de Talentos - Brado
Citar as 5 dimensões de agilidade de aprendizagem consideradas na avaliação de potencial da Brado:
1.Agilidade com mudança.
2.Agilidade com resultados.
3.Agilidade com pessoas.
4.Agilidade mental.
5.Autoconhecimento.
Cite, no mínimo, 3 evidências de comportamentos de agilidade em Autoconhecimento.
1. Registros de solicitação de feedbacks. 2. Partilha sobre pontos fortes, áreas de melhoria e objetivos de desenvolvimento. 3. Exemplos de situações em que experimentei humildade ao considerar erros e aprender com eles. 4. Participação em programas de desenvolvimento pessoal
Dê exemplo de 3 perguntas que podem ser feitas em reuniões de Mapeamento de Talentos - Ciclo de Gente - para identificar Agilidade com Mudanças.
• Como o profissional tem reagido às mudanças, ocorridas na organização no último ano?
• O profissional sugeriu e implantou mudanças inovadoras em seu ambiente de trabalho no último ano?
• Você tem exemplos de quando este profissional antecipou as mudanças futuras com base nas tendências atuais e se preparou para elas?
• Dê exemplos de situações em que reavaliou planos e estratégias frente aos desafios.
• Como ele ajuda a equipe a vencer as barreiras de resistência às mudanças?
Cite 2 questões que podem ser feitas no Comitê de Gente para investigar a agilidade para resultados:
Ele tem consistência na entrega de resultados de alto desempenho, mesmo em situações solicitadas?
Pode compartilhar exemplos no último ano em que este profissional experimentou estratégias eficazes para superar desafios?
Como ele tem resiliência demonstrada diante de obstáculos e adversidades?
Quem participa do comitê de gente, com foco em avaliação de potencial? Explique como funciona:
A liderança deve convidar dois gestores de áreas com aderência para participar da avaliação no comitê de gente. Os resultados da avaliação de potencial são baseados na avaliação do gestor imediata e são usados nos comitês de gente quando discutir o potencial de crescimento dentro da companhia, o resultado pode e deve ser calibrado com o apoio de outros gestores e da área de RH.
Cite, no mínimo, 2 perguntas que podem ser usadas no comitê de pessoas para verificar agilidade interpessoal
1.O profissional promove a diversidade na formação da equipe?
2. Como este profissional adapta seu estilo de comunicação para atender eficazmente às necessidades de diferentes colegas e/ou clientes?
Como um líder com alto nível de agilidade com mudanças conduz sua equipe à implementação de uma transformação organizacional?
Ele lidera a mudança com segurança, tem comunicação clara com a equipe, propõe soluções contínuas inovadoras, motiva a equipe a experimentar novas abordagens e lida com resistências de forma proativa, reforçando a importância do aprendizado durante o processo...
Como um líder com alta agilidade para resultados de transformação organizacional em oportunidades de crescimento para uma equipe?
Ele incentiva a equipe a enxergar os obstáculos como desafios a serem superados por meio da colaboração e da inovação. Ele promove discussões abertas para identificar soluções e compartilhar aprendizados obtidos com erros e acertos. Além disso, ele reforça a importância de cada conquista e continuidade do esforço da equipe, transformando cada superação em um reforço da confiança coletiva e na cultura de melhoria contínua.
Qual o objetivo da avaliação de potencial?
Identificar o grau de aptidão e as capacidades de um indivíduo para assumir novas responsabilidades e cargos de maior complexidade no futuro, apoiando planejamento de sucessões e investimento no crescimento dos colaboradores.
Cite, no mínimo, 3 exemplos de evidências de alta agilidade Agilidade Interpessoal:
1. Feedback positivo dos colegas sobre a capacidade de ouvir e entender as necessidades dos outros.
2.Engajamento em projetos colaborativos com membros de equipes diferentes.
3. Relacionamentos de situações em que adaptou seu estilo de comunicação para se adequar às necessidades.
4.Elogios pela resolução de conflitos de forma diplomática e equitativa.
5. Evidências práticas de valorização da diversidade
Quais comportamentos indicam um alto nível de agilidade mental ao resolver um problema complexo em um período curto?
O colaborador consegue analisar rapidamente as variações disponíveis, identificando padrões e relações relevantes entre as informações. Faz perguntas que agregam dados cruciais ao contexto, evita suposições precipitadas e propõe abordagens inovadoras. É capaz de envolver pessoas- chave, explorar soluções alternativas, mesmo sob pressão, mantendo uma postura calma e focada. Ele utiliza ferramentas, modelos ou frameworks mentais que ajudam a organizar ideias e traçar cenários possíveis, garantindo uma análise estruturada e criativa.
Qual o público alvo da avaliação de potencial?
Colaboradores a partir do nível de analista sênior.
Como um líder com alto nível de agilidade mental transforma ambientes lineares em ambientes de aprendizado contínuo?
Ele cria oportunidades para que a equipe experimente novas abordagens, estimula a troca de ideias entre áreas e promove discussões que desafiem os pressupostos propostos. Além disso, ele assimila os aprendizados obtidos com erros e sucessos, incentivando a inovação constante.