.
.
.
100

3 Formas de mostrar respeto 

Escuchando, Pensando en los sentimientos, Aceptar las diferencias, Hacer caso a los límites, Tratar como te gustaría que te traten

100

Reacciones mentales y corporales automáticas ante situaciones o pensamientos. 

Pista: Son los protagonistas de una pelicula de Pixar

Emociones

100

Valoración que tenemos de nosotros mismos, basado en nuetras experiencias, pensamientos y sentimientos. Puede ser positiva o negativa:

A. Seguridad         B.  Confianza         C.Autoestima

Autoestima

200

Emoción que nos dice que queremos hacer algo o que nos apetece que pase algo:

A. Obligación.      B. Deseo.     C. Necesidad

Deseo


200

Intercambio de información, sentimientos y emociones entre dos o más personas. Es como nos entendemos entre personas.

Comunicación

200

¿Cómo se puede ejercer presión hacia una persona?

Intentando convencer a alguien de hacer algo que no le apetece, Insistiendo mucho, manipulando a la otra persona, hacerle sentir mal para que diga que sí, hacerlo sin escuchar a la otra persona, obligando.

300

Es lo que nos diferencia entre personas... 

Diversidad

300

Atracción física y emocional hacia otras personas según su género

Orientación Sexual 

¿Qué orientaciones conocéis?

300

Vínculo entre 2 o más personas

Relación

400

Parte física de las personas que va creciendo y pasando por cambios físicos con el paso de los años, por ejemplo la pubertad.

Cuerpo

¿Qué cambios ocurren en la pubertad?

400

Menciona 3 cosas que forman parte de la identidad

Identidad: conjunto de características, rasgos, gustos, valores y creencias que definen a un individuo

Ejemplo de respuesta: gustos, nacionalidad y género

400

3 Maneras de crear intimidad en una relación (amistosa o romántica)

Compartir secretos entre nosotros (confianza)

Pasar tiempo de calidad con la otra persona 

Contacto físico (ej. abrazos, besos)

500

Define lo que son los límites. 

Pon 3 ejemplos de límites que estableces en tus relaciones (amistad, familia, profesores, conocidos, etc.)

Barreras que ponemos entre nosotros y otras personas que nos dicen cómo queremos que nos traten y que comportamiento toleramos o rechazamos.

Ejemplos: Tener un diario, Que me hablen con respeto, Contacto físico

500

Empareja la Palabra a la Definición:

A.Características físicas biológicas que definen al ser humano como hombre, mujer o intersexual

B. Características sociales y culturales que se atribuyen a personas según los genitales con los que nacieron.

    1. Género                   2. Sexo

A - 2. Sexo: Características físicas biológicas que definen al ser humano como hombre, mujer o intersexual

B - 1. Género: Características sociales y culturales que se atribuyen a personas según los genitales con los que nacieron.

500

Ideas muy generales sobre cómo deben actuar las personas según su género

Estereotipos