À quel stage les enfants commencent à suivre les règles pour constamment, et sans de rappel ?
Entre les âges de 5 ans et 7 ans
Pendant le rétablissement, l'enfant demeure t-il défensif ?
Vrai
Quelle est la définition de la colère ?
La colère est une émotion intense, une émotion secondaire.
Qui doit mettre en pratique le plan de comportement?
Tous les membres du personnel qui travaillent avec cet enfant.
Placer quatre assiettes à la table s'agit de quel type d'intervention ?
Stratégie de prévention - indirecte
Qui veut plaire leurs parents ?
Les enfants entre 3 à 6 ans
Quelle est la phase où l'enfant est le plus à l'écoute ?
La phase calme parce qu'il n'est pas stressé.
Nommer les trois types d'agression.
agression physique, agression verbale et agression indirecte
Combien d'étape est-ce qu'il y a dans le cycle d'intervention ?
4
Nommez les trois types d'intervention
Prévention- indirecte
Prévention - directe
Intervention directe - agir sur le comportement
Quel est le développement moral ?
Apprendre comment agir, choisir le bon comportement selon nos valeurs, et comprendre nos intentions
Pourquoi l'enfant se comporte parfois de manière inadéquate?
pour obtenir l'attention, exercer son contrôle et pour gagner
Pourquoi est-ce que l'agression physique est typique vers l'âge de 2 ans (ou moins) ?
C'est souvent un geste impulsif parce qu'ils n'ont pas assez développer leur langage, ni leur maitrise de soi.
Quelles sont des éléments inclus dans l'étape 2 du cycle ?
Étape 2 - le plan - buts à court/long termes et les stratégies à mettre en pratique.
Identifiez les étapes dans le processus de résolution de problème.
approchez rapidement et calmement, identifiez les sentiments des enfants, chercher de vous informer, reformuler et assurer de comprendre le problème, aider les enfants à trouver des résolutions possibles, Aider les enfants à choisir la résolution et la mettre en pratique et faites un suivi
Définir adaptation sociale
C'est de respecter les normes de la société - souvent par des règles de comportement sous entendu
Quelles sont les sept étapes du cycle d'escalade d'une crise ?
calme, déclencheur, accélération, sommet, désescalade, rétablissement
Nommez une intervention il faut éviter.
Restreindre l'enfant
Nommez les quatres étapes du cycle d'intervention
1- observation/interprétation
2- organiser le plan
3- Mise en oeuvre du plan
4- évaluation du plan
Quelles sont les trois raisons pour intervenir ?
- soutenir l'enfant, stimuler l'enfant et lui rappeler les limites
Décrire la dimension cognitive
savoir la raison pour faire ou ne pas faire quelque chose- il faut avoir l'habileté de raisonnement
À quelle stade de la crise est-ce que l'enfant se manifeste de la confusion et de l'évitement ?
Phase du désescalade
Quelle est un comportement difficile commun à l'âge de 8 et 9 ans ?
Le juron, l'agressivité verbale, mensonge
Pour assurer d'être objectif, il faut inclure quelle information dans le tableau d'observation ?
Heures, date, jour de la semaine, l'antécédent, l'impact sur les autres impliqués, l'intervention, résultat de l'intervention
Explique pourquoi des stratégies de prévention sont plus efficaces ?
l'enfant est calme, l'enfant qui a une meilleure estime de soi réussit plus facilement- le degré de réceptivitié est plus élevé