Mencione una de las estrategias o herramientas para la e-evaluación
Planeación
E-portafolio
Rúbrica
¿Cuál es la evaluación que permite el contraste con lo que hacen otras personas en foros o espacios de discusión?
Evaluación colaborativa
Mencione la herramienta principal utilizada en la e-evaluación
la tecnología
A qué refieren los conceptos de E-evaluación y U-evaluación?
Evaluación electrónica y Evaluación Ubicua.
¿Qué ventajas hay en el proceso de evaluación si se incluye activamente a los estudiantes?
Coevaluación, cambió de perspectiva, retroalimentación, aprendizaje
Por qué es necesaria la planeación en la evaluación
La evaluación constituye uno de los elementos básicos de cualquier acción formativa y que por ello debe planificarse de forma consensuada y no improvisado
Mencione dos ejemplos de TICs.
Internet, pizarras digitales, medios electrónicos
Para que se de un buen uso y manejo de la e-evaluación son necesarias dos características
Requiere la planificación y el diseño de e-actividades.
Es necesario que estén orientadas a promover la interacción entre todos los agentes y los objetos (recursos, herramientas, dispositivos y métodos) utilizados en el proceso de e-aprendizaje
Cuáles son los dos criterios fundamentales de desempeño de la E-Evaluación?
Desempeño de la actuación (o desenvolvimiento) y de resolución de problemas situados.
La e-evaluación tiene que ser una oportunidad de?
Aprendizaje
Defina qué es el E-portafolio
¿Qué diferencia a la comunicación de la información?
Que la comunicación requiere que el receptor descifre o entienda el mensaje del emisor. La información se trata solo a la transferencia de datos.
Expliquen cúal es el objetivo y alguno de los usos de la e-evaluación.
facilitar a los estudiantes información adecuada sobre cuáles competencias o dimensiones han logrado, cómo mejorar el aprendizaje, qué tan efectivos han sido los procedimientos empleados para alcanzar las competencias previstas y cómo ha sido la implicación en un proceso que les pertenece y ante el cual son responsables.
Mencione elementos del pensamiento sistémico vinculados a la E-Evaluación.
Inputs, feedback y feedforward (o retro y proalimentación), autorregulación, etc
Qué aspectos deben cumplir las tareas en la e-evaluación? Auténticas, realistas y de aprendizaje.
Auténticas, realistas y de aprendizaje.