Multiplication
Geometry
Addition/Subtraction
Word Problems
Time/ Measurement
100

Multiplication is the same as repeated __________.

La multiplicación es lo mismo que la _____ repetida

Addition

suma

100

Which 3D shape has 0 faces, 0 edges, and 0 vertices?

¿Qué forma 3D tiene 0 caras, 0 aristas y 0 vértices?

Sphere

Esfera

100

7,003-4,281

2,722

100

There are 6 students in the classroom. Each student gets 6 pencils. How many pencils do the students have?

Hay 6 estudiantes en el sálon. Cada estudiante recibe 6 lápices. ¿Cuántos lápices tienen los estudiantes?

36.

100

How many minutes are in an hour?

¿Cuántos minutos hay en una hora?

60 minutes

200

7 x 7 =

49

200

What is a polygon?

¿Qué es un polígono?

A closed figure with straight sides.

Una figura cerrada con lados rectos.

200

What is the perimeter of a triangle where the side is 7 in. long?

¿Cuál es el perímetro de un triángulo donde el lado mide 7 pulgadas de largo?

21 in.

200

Joe read 9 books. Each book has 15 chapters. How many chapters did Joe read in all?

Joe leyó 9 libros. Cada libro tiene 15 capítulos. ¿Cuántos capítulos leyó Joe en total?

135.

200

3 quarters of an hour is ____ minutes.

3 cuartos de hora son _____ minutos.

45.

300

9 x 9 =

81

300

A shape with all sides of equal length is called a...

Una forma con todos los lados de la misma longitud se llama...

square.

cuadrado.

300

10,007 - 6,110=

3,897

300

Alexa had 48 bags of Skittles. Each bag has 5 candies. How many candies does Alexa have in all?

Alexa tenía 48 bolsas de Skittles. Cada bolsa tiene 5 caramelos. ¿Cuántos caramelos tiene Alexa en total?

240.

300

How many hours are in 6 days? (1 day= 24 hours)


¿Cuántas horas hay en 6 días? (1 día= 24 horas)

144 hours.

400

87 x 6=?

522

400

A cube has 6 faces, 8 vertices, and __ edges.

Un cubo tiene 6 caras, 8 vértices y __aristas.

12 

400

Find the perimeter when the sides of a hexagon is 9cm.

Encuentra el perímetro cuando los lados de un hexágono miden 9 cm.

54cm

400

Taylor did 87 sit-ups in PE class. Franky did 22 more than Taylor. How many did both students do all together?

Taylor hizo 87 abdominales en la clase de educación física. Franky hizo 22 más que Taylor. ¿Cuántos hicieron los dos estudiantes juntos?

Taylor + Franky

87+ (87+22)

196.

400

If the movie starts at 2:10 and ends at 4:33. How much time has lapsed?

Si la película comienza en el minuto 2:10 y termina en el minuto 4:33. ¿Cuánto tiempo ha transcurrido?

2 hours and 23 minutes

500

77 x 9=?

693

500

Name 4 polygons that are NOT quadrilaterals.

Nombra 4 polígonos que NO sean cuadriláteros.

Triangle (3), pentagon (5), hexagon (6), octagon (8).

Triángulo (3), pentágono (5), hexágono (6), octágono (8)

500

85,431 + 75,329=?

160,760

500

I have 102 crayons.  Half of the crayons are broken. How many are broken?

Tengo 102 lápices de colores.  La mitad de los lápices de colores están rotos. ¿Cuántos están rotos?

51 

500

How many days are in 6 weeks?

¿Cuántos días hay en 6 semanas?

42

600

(9 x 5) + 25 =

70

600

Another name for a cylinder is a...

Otro nombre para un cilindro es un...

Circle prism.

Prisma circular.

600

Samantha has 394 colored pencils. Her friend, Cassandra, has 572 colored pencils. What is the difference between Cassandra's and Samantha's colored pencils?

Samantha tiene 394 lápices de colores. Su amiga, Cassandra, tiene 572 lápices de colores. ¿Cuál es la diferencia entre los lápices de colores de Cassandra y Samantha?

572-394= 178

600

There were 8 boxes of crayons in the class. Each box has 24 crayons. 16 of the crayons were broken. How many non-broken crayons were in the class?

Había 8 cajas de lápices de colores en la clase. Cada caja tiene 24 lápices de colores. 16 de los lápices de colores estaban rotos. ¿Cuántos lápices de colores no rotos había en la clase?

176.

600

The movie began at 7:45pm. It lasted 1 hour and 30 minutes. What time did the movie end?

La película comenzó a las 7:45 pm. Duró 1 hora y 30 minutos. ¿A qué hora terminó la película?

9:15pm