Azul
Verde
Rojo
100

Representa con tu cuerpo sin utilizar palabras lo siguiente.

Los alumnos demuestran agencia cuando:

Realizan elecciones 


100

Representa gráficamente con los ojos cubiertos la respuesta a la pregunta.

¿Cómo un colegio PEP puede contribuir a los objetivos de aprendizaje?

Haciendo que el aprendizaje sea transparente para los maestros, los alumnos y sus familias. 

100

Responde la siguiente pregunta. 

¿Quién conforma la comunidad de aprendizaje?

1. Los alumnos

2. Los maestros

3. El equipo de liderazgo pedagógico

4. Los mentores

5. Los padres o tutores legales

200

Representa con tu cuerpo sin utilizar palabras lo siguiente.

Se pasa de: La evaluación como fase final del aprendizaje 

A:

La evaluación como proceso continuo.

200

Representa gráficamente con los ojos cubiertos la pregunta a que parte del ciclo de indagación pertenece la pregunta.  

Recibe la carta y dibuja. 

Profundizar

200

Responde la siguiente pregunta.

¿Cuáles son los tres pilares de la educación en el PEP?

1. Los alumnos.

2. El aprendizaje y la enseñanza. 

3. La comunidad de aprendizaje.

300

Representa con tu cuerpo sin utilizar palabras lo siguiente.

¿Cuáles son los enfoques de aprendizaje? 

El equipo obtendrá el puntaje si adivina dos enfoques.

1. Habilidades de pensamiento. 

2. Habilidades de investigación. 

3. Habilidades de comunicación. 

4. Habilidades sociales. 

5. Habilidades de autogestion.

300

Representa con un dibujo la siguiente definición con los ojos cerrados. 

Recibe la tarjeta y dibuja.  

El equipo obtendrá el puntaje si adivina el atributo.

ÍNTEGRO

300

Responde la siguiente pregunta.

¿Cuáles son las cuatro dimensiones de la evaluación?

1. Seguimiento del aprendizaje

2. Documentación del aprendizaje

3. Medición del aprendizaje

4. Comunicación de los resultados del aprendizaje