Combien de jours ( days) par semaine, les élèves attendent ( cognate) l'école?
Comment-dit-on? six jours par semaine
100
la classe de sixième
Comment-dit on
sixth grade
100
Translate: Le matin nous avons chimie.
Comment dit-on "In the morning we have chemistry. "
100
Ça te plait, la biologie?
Comment dit-on “Do you like biology?”
100
It is a waste of time.
Comment dit-on zéro
200
How are the grade levels organized in France?
Comment dit-on? They are the opposite of US, starting with 11éme and ending with Terminal or zero.
CE(K) CP1(1st) CP2(2) CM1 (3th) ( CM2 (4th)
6 grade = 6ème
200
He arrives first
Comment dit-on
il arrive le premier
200
You say: You have lunch from 12:00 P.M. to 1:00 P.M.
Comment dit-on " Tu as déjeuner de midi à treize heures."
200
You say: Could you give me a pencil?
Comment dit-on
“Tu pourrais me donner un crayon?”
200
It is interesting.
Comment dit on, c’est intéressant
300
What is different between the french schedule and the US schedule?
Comment dit-on
In France, They have a different schedule everyday, it repeats weekly
300
Change the F for V to make this ordinal number
Comment dit-on neuvième
300
You say: I have math for my first class
Comment dit-on "J’ai maths pour ma première classe."
300
Your friend says that “Les maths c’est difficile” what did you ask them?
Comment dit-on "Comment est ton cours de maths?"
300
“In my opinion, geography is cool because I like it a lot”
Comment dit on
D’après moi, la géographie c’est cool parce que ça me plaît beaucoup!
400
what is required in a french schedule?
1. Déjeuner et récréation
2. Récréation et (any major)
3. Lunch
4. Two languages a day.
4.Déjeuner et récréation
400
You have Gym fifth period
Comment dit-on
Tu as EPS pour ma cinquième classe
400
They (feminine) have dismissal at 4:45 P.M. on Tuesday
Comment dit-on
Elles ont sortie à dix-sept heures moins le quart le jeudi.
400
What do you need?
Comment dit-on “De quoi tu as besoin?”
400
“In my opinion, German is boring, difficult, and a waste of time”
Comment dit on,
D’après moi, allemand c'est ennuyeux, difficile, et zéro
500
Pourquoi il y a la Maison des jeunes ?
Comment dit-on
il n'y a pas de sports dans l'école.
500
She has history for third period.
Comment dit-on
Elle a histoire pour la troisième classe.
500
She has computers fifth period from 1:00 P.M. to 2:15 P.M. It is easy"
Comment dit-on?
Elle a informatique pour la cinquième classe de treize heures à quatorze heures et quart. C’est facile.
500
What do you need for English class?
Comment dit-on “Qu’est-ce que qu’il te faut pour l’anglais?”