Which philosophers encourage relationship building? ¿Qué filósofos fomentan la construcción de relaciones?
Rita Pierson, etc.
How many intelligences did Gardner identify? ¿Cuántas inteligencias identificó Gardner?
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Name one of the 4 main purposes of public education in the U.S.. ¿Cuál es uno de los 4 propósitos principales de la educación pública en los Estados Unidos?
The four main purposes of school are:
Academic learning (building knowledge and skills),
Social development (learning to interact and collaborate),
Civic preparation (preparing students to participate in a democracy), and
Career preparation (building readiness for future jobs and opportunities).
Los cuatro propósitos principales de la escuela son:
Aprendizaje académico (desarrollar conocimientos y habilidades),
Desarrollo social (aprender a interactuar y colaborar),
Preparación cívica (preparar a los estudiantes para participar en una democracia), y
Preparación para la carrera (generar preparación para futuros trabajos y oportunidades).
Who were the first schools designed for? ¿Para quiénes fueron diseñadas las primeras escuelas?
Rich, white, male students
Estudiantes ricos, blancos y varones.
What does the “W” in WHERETO stand for? ¿Qué representa la “W” en WHERETO?
The “W” stands for “Where and Why” — helping students understand what they are learning, where the learning is going, and why it matters.
La “W” significa “Dónde y Por Qué” — ayuda a los estudiantes a entender qué están aprendiendo, hacia dónde va el aprendizaje y por qué es importante.
What is the theory of cognitive development?
The theory of cognitive development explains how children’s thinking grows and changes over time. Piaget proposed that children move through stages in how they understand, reason, and solve problems, developing increasingly complex ways of thinking as they mature.
La teoría del desarrollo cognitivo explica cómo el pensamiento de los niños crece y cambia con el tiempo. Piaget propuso que los niños pasan por etapas en la forma en que entienden, razonan y resuelven problemas, desarrollando formas de pensamiento cada vez más complejas a medida que maduran.
What intelligence is related to rhythm and music? ¿Qué inteligencia está relacionada con el ritmo y la música?
Musical–Rhythmic Intelligence.
Name one social purpose of schooling. Nombra un propósito social de la escolarización.
English:
Teaching students to work and collaborate with others
Developing communication and interpersonal skills
Promoting respect, empathy, and inclusion
Helping students learn to resolve conflicts constructively
Building community and civic responsibility
Supporting moral and ethical development
Strengthening social cohesion and shared values
Spanish:
Enseñar a los estudiantes a trabajar y colaborar con otros
Desarrollar habilidades de comunicación e interpersonales
Promover el respeto, la empatía y la inclusión
Ayudar a los estudiantes a resolver conflictos de manera constructiva
Construir comunidad y responsabilidad cívica
Apoyar el desarrollo moral y ético
Fortalecer la cohesión social y valores compartidos
What was the purpose of the Common School Movement? ¿Cuál fue el propósito del Movimiento de la Escuela Común?
The purpose of the Common School Movement was to create free, publicly funded schools that would educate all children, promote equal opportunity, and help build a more informed and democratic society.
El propósito del Movimiento de la Escuela Común fue crear escuelas gratuitas financiadas con fondos públicos para educar a todos los niños, promover la igualdad de oportunidades y ayudar a construir una sociedad más informada y democrática.
How does the WHERETO model help teachers? ¿Cómo ayuda el modelo WHERETO a los docentes?
The WHERETO model helps teachers plan lessons with clear goals, engage students through meaningful activities, and ensure that instruction is aligned with outcomes. It provides a structured framework for designing effective and student-centered learning.
El modelo WHERETO ayuda a los docentes a planificar lecciones con metas claras, involucrar a los estudiantes mediante actividades significativas y asegurar que la instrucción esté alineada con los resultados. Proporciona un marco estructurado para diseñar un aprendizaje efectivo y centrado en el estudiante.
What is the zone of proximal development? ¿Qué es la zona de desarrollo próximo?
The zone of proximal development (ZPD) is the range of tasks a learner cannot do alone but can accomplish with guidance, support, or scaffolding from a teacher or peer. It represents the “sweet spot” where learning is most effective.
La zona de desarrollo próximo (ZDP) es el rango de tareas que un estudiante no puede hacer por sí solo, pero sí puede lograr con orientación, apoyo o andamiaje de un docente o compañero. Representa el “punto ideal” donde el aprendizaje es más efectivo.
Which intelligence is associated with the ability to understand oneself? ¿Qué inteligencia está asociada con la capacidad de entenderse a uno mismo?
Intrapersonal Intelligence
Name 1 way that schools contribute to economic development. Nombra una manera en que las escuelas contribuyen al desarrollo económico.
There are many correct answers, including capitalism, job preparation, etc.
Name one major education reform from the 20th century. Nombra una reforma educativa importante del siglo XX.
Brown v. Board of Education (1954) — desegregated public schools.
Individuals with Disabilities Education Act (IDEA, 1975) — guaranteed education rights to students with disabilities.
Civil Rights Act / Equal Educational Opportunity (1964) — promoted equity and access.
No Child Left Behind precursor reforms — accountability and standardized testing trends that grew throughout the late 20th century.
Expansion of public kindergarten — early childhood access widened.
Title IX (1972) — increased gender equity in education.
Bilingual Education Act (1968) — supported instruction for English learners.
Spanish:
Brown vs. Junta de Educación (1954) — eliminó la segregación en las escuelas públicas.
Ley de Educación para Personas con Discapacidades (IDEA, 1975) — garantizó derechos educativos para estudiantes con discapacidades.
Ley de Derechos Civiles / Igualdad de Oportunidad Educativa (1964) — promovió equidad y acceso.
Tendencias hacia responsabilidad y evaluaciones estandarizadas — precursoras de NCLB.
Expansión del kínder público — mayor acceso a la educación temprana.
Título IX (1972) — aumentó la equidad de género en la educación.
Ley de Educación Bilingüe (1968) — apoyó la instrucción para estudiantes aprendices del inglés.
What is the purpose of the “H” in WHERETO? ¿Cuál es el propósito de la “H” en WHERETO?
The “H” stands for Hook and Hold. Its purpose is to capture students’ attention at the beginning of the lesson and keep them engaged throughout the learning.
La “H” significa Enganchar y Mantener. Su propósito es captar la atención de los estudiantes al inicio de la lección y mantener su interés durante todo el aprendizaje.
What is Laura Rendón’s theory of Sentipensante? ¿Cuál es la teoría de Sentipensante de Laura Rendón?
Laura Rendón’s theory of Sentipensante emphasizes that true learning integrates both thinking and feeling. It challenges overly rational or disconnected approaches to education and encourages teachers to honor students’ lived experiences, emotions, culture, and inner wisdom along with academic knowledge.
La teoría de Sentipensante de Laura Rendón destaca que el aprendizaje auténtico integra tanto el pensamiento como el sentimiento. Desafía los enfoques demasiado racionales o desconectados de la educación y anima a los docentes a valorar las experiencias vividas, emociones, cultura y sabiduría interna de los estudiantes junto con el conocimiento académico.
How can teachers use multiple intelligences in the classroom? ¿Cómo pueden los docentes usar las inteligencias múltiples en el aula?
Teachers can use multiple intelligences by designing varied learning activities that allow students to show understanding in different ways—for example, using music, movement, visuals, group work, hands-on tasks, and reflection to match the diverse strengths of learners.
Los docentes pueden usar las inteligencias múltiples diseñando actividades de aprendizaje variadas que permitan a los estudiantes demostrar su comprensión de diferentes maneras; por ejemplo, utilizando música, movimiento, recursos visuales, trabajo en grupo, tareas prácticas y reflexión, para adaptarse a las diversas fortalezas de los estudiantes.
What is the role of equity in education? ¿Cuál es el papel de la equidad en la educación?
The role of equity in education is to ensure that all students receive the resources, support, and opportunities they need to learn and succeed, regardless of their background, identity, or circumstances. To level the playing field
Respuesta en Español:
El papel de la equidad en la educación es garantizar que todos los estudiantes reciban los recursos, apoyos y oportunidades que necesitan para aprender y tener éxito, independientemente de su origen, identidad o circunstancias
What impact did the Industrial Revolution have on education? ¿Qué impacto tuvo la Revolución Industrial en la educación?
The Industrial Revolution led schools to focus more on standardization, schedules, discipline, and preparing students for factory-style work. It helped shape the structure of modern schooling, including age-based grades and organized curricula.
La Revolución Industrial llevó a que las escuelas se enfocaran más en la estandarización, los horarios, la disciplina y la preparación de los estudiantes para trabajos de tipo fabril. También ayudó a moldear la estructura de la escuela moderna, incluyendo grados por edad y currículos organizados.
How does “T” in WHERETO relate to differentiation? ¿Cómo se relaciona la “T” en WHERETO con la diferenciación?
The “H” stands for Hook and Hold. Its purpose is to capture students’ attention at the beginning of the lesson and keep them engaged throughout the learning.
La “H” significa Enganchar y Mantener. Su propósito es captar la atención de los estudiantes al inicio de la lección y mantener su interés durante todo el aprendizaje.
List as many philosophers as you remember from class and one part of their philosophies. Enumera tantos filósofos como recuerdes de la clase y una parte de sus filosofías.
Answers will vary
Name one critique of Gardner’s theory. Nombra una crítica de la teoría de Gardner.
Numerous answers, including there are more intelligences than he identified
Numerosas respuestas, incluyendo que existen más inteligencias de las que él identificó.
How have schools adapted to societal changes over time? ¿Cómo se han adaptado las escuelas a los cambios sociales a lo largo del tiempo?
There are numerous answers, technology, students with disabilities, etc.
Hay numerosas respuestas, como la tecnología, los estudiantes con discapacidades, etc.
How has standardized testing influenced education? ¿Cómo ha influido la evaluación estandarizada en la educación?
Standardized testing has influenced education by increasing accountability for schools and teachers, shaping curriculum toward tested subjects, and emphasizing measurable outcomes. However, it has also been criticized for narrowing instruction and increasing stress on students and educators.
La evaluación estandarizada ha influido en la educación al aumentar la responsabilidad de las escuelas y los docentes, al orientar el currículo hacia las materias evaluadas y al enfatizar resultados medibles. Sin embargo, también se ha criticado por limitar la instrucción y aumentar el estrés en estudiantes y educadores.
How does the WHERETO model align with Backwards Design (UbD)? ¿Cómo se alinea el modelo WHERETO con el Diseño Inverso (UbD)?
The WHERETO model aligns with Backwards Design because both emphasize planning with the end goals in mind, using clear learning outcomes to guide instruction. WHERETO provides a step-by-step structure for translating UbD goals into lessons that are purposeful, engaging, and aligned with assessment.
El modelo WHERETO se alinea con el Diseño Inverso porque ambos enfatizan planificar con los objetivos finales en mente, usando resultados de aprendizaje claros para guiar la instrucción. WHERETO ofrece una estructura paso a paso para traducir las metas de UbD en lecciones que sean intencionales, motivadoras y alineadas con la evaluación.