Es definida como la que es adquirida por el solo hecho que el ser humano es parte de la sociedad, y en esa participación, la sociedad lo va modificando y perfeccionando.
La educación espontánea/informal
Plataforma de gestión de aprendizaje, que funciona como soporte de instrumentos tecnológicos (software) y de servicios donde poder desarrollar las actividades de e-learning.
LMS (Learning Management System)
Se asigna de manera digital el cronograma de evaluaciones y tareas, con sus respectivos requerimientos, deadlines y mensajes de texto y audiovisuales que apoyen.
Asignación de tareas y actividades
La conexión directa online que permite la educación virtual genera diversos ahorros, como en costo de aranceles, transporte, horas persona utilizadas en traslados y principalmente tiempo, a partir de la facilidad de la conexión docente – estudiante. es una:
VENTAJA
Se define como parte de un proceso continuo, incorporado dentro de un sistema y subdividido en niveles, desde la educación pre básica hasta la educación secundaria, de manera obligatoria
Educación Formal
Aplicación donde se desarrolla la acción formativa, que considera todos los elementos de comunicación.
VLE (Virtual Learning Enviroment)
La plataforma virtual debe permitir consolidar, agrupar y clasificar contenidos, con sus respectivas diferenciaciones, que faciliten el trabajo de los estudiantes y docentes.
Almacenamiento de contenidos
La complejidad del tránsito de modelos educativos presenciales a virtuales: Es evidente que la transición de modelos presenciales a virtuales, agudizados por la realidad que actualmente se vive, supone una complejidad mayor es una:
DESVENTAJA
El proceso educativo se aborda dentro de un entorno digital, y en donde docentes (tutores) y estudiantes interactúan en un aula virtual, a través de recursos tecnológicos
Educación en Línea
Se basa en la dimensión informativa y práctica del proceso formativo, el cual se central en la manera de cómo se plantea el proceso comunicativo; en tanto que la Tecnológica, es asociable al LMS, en ellas pueden encontrarse distintas plataformas de software libre o de OpenSource
La pedagógica
Son las nuevas salas de clase, donde el docente genera la comunicación hacia el estudiante, base del proceso formativo. Concentran, de manera virtual, todas las interacciones que son posibles de generar en una sala de clases (chats, intercambio de archivos de texto y audiovisuales, envío de links, posibilidad de compartir pantalla y audio).
Aulas virtuales
Se observa una escasez relativa de sistemas de apoyo y tutoría en la educación virtual, comparado con la educación presencial, que aborden aspectos como la motivación a participar y permanecer en el sistema educativo es una:
DESVENTAJA
Este modelo educativo es muy similar al modelo de educación virtual, con la diferencia principal en su diseño mixto, considerando presencialidad y virtualidad. Los recursos de aprendizajes son entregados a los estudiantes, en general, a través de correo electrónico/postal
Educación a distancia
Entorno de aprendizaje personalizado, que considera un software y aplicaciones vinculadas al proceso educativo.
PLE (Personal Learning Enviroment)
Permite la comunicación formal entre docente y estudiante, o entre estudiantes, el que sirve además para el envío de trabajos y archivos adjuntos.
Correo electrónico
Permitir el desarrollo de una oferta educativa variada, adecuándose a las necesidades y requerimientos de los potenciales estudiantes y usuarios es una:
VENTAJA