Educação
Pedagogia
Didática
Relações
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Complete:

Educação é todo processo (1), podendo ocorrer em qualquer contexto (2).

a) 1 - formativo; 2 - social

b) 1 - educativo; 2 - histórico

c) 1 - filosófico; 2 - educativo

d) 1 - sociológico; 2 - formativo

a) 1 - formativo; 2 - social

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O que é Pedagogia?

É a (1) da e para a (2). Está ligada ao processo (3) e subordinada à realidade política e social.

a) (1) ciência; (2) liberdade; (3) histórico;

b) (1) educação; (2) ciência; (3) educativo;

c) (1) ciência; (2) educação; (3) educativo;

d) (1) educação; (2) vida; (3) filosófico.

c) (1) ciência; (2) educação; (3) educativo

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Didática é a (1) que estuda o processo de (2) por meio dos seus componentes, que são: os conteúdos escolares, o (3). É capaz de ligar diversos cursos.

a) (1) disciplina, (2) ensino, (3) ensino e a aprendizagem;

b) (1) área, (2) estudo, (3) o conhecimento;

c) (1) disciplina, (2) estudo, (3) ensino e aprendizagem;

d) (1) área, (2) ensino, (3) o conhecimento. 

a) (1) disciplina, (2) ensino, (3) ensino e a aprendizagem.

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Qual a relação entre educação e Pedagogia?


A Pedagogia é um campo de estudo criado a partir de e para a educação. A Pedagogia é uma ciência que estuda a educação, principalmente no que confere ao ambiente escolar.



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Assinale a alternativa errada quanto ao processo de humanização descrito por Saviani:

( ) valorização das relações humanas;

( ) valorização das emoções e

particularidades de cada aluno;

( ) acolher o aluno de modo que ele se

sinta confortável é seguro com o processo

de ensino e aprendizagem;


( ) transmitir saberes específicos que levem o aluno a se profissionalizar.

( X ) transmitir saberes específicos que levem o aluno a se profissionalizar

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Marque a afirmativa falsa a respeito da função do Pedagogo:

(  ) adulto mais experiente que media o processo de ensino e aprendizagem;

(  ) Observar e serve o aluno, permitindo que o discente aprenda sozinho;

(  ) Atua por meio de sua prática pedagógica, buscando o desenvolvimento psíquico do aluno;


(  ) Professor e aluno constroem o conhecimento juntos.

( X ) Observar e serve o aluno, permitindo que o discente aprenda sozinho;

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Que outros campos científicos abordam o ensino e se utilizam da didática, mesmo que ainda necessitem da postulação de um enfoque propriamente didático?


Sociologia, Psicologia, Administradores Escolares, Professores de disciplinas específicas, etc.

 (Libâneo-Didática, p. 8)



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Qual a relação entre didática e Pedagogia?

Pedagogia e didática são inseparáveis. A didática assegura o fazer pedagógico, tanto na dimensão política, quanto na dimensão técnica, por isso ela é uma disciplina eminentemente pedagógica.

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Quais as principais funções da educação?


Tem a função de tornar comum um saber, ideia, crença, aquilo que é próprio da comunidade ou da sociedade.



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Quando falamos em formação do pedagogo pensamos em:

( ) formação marcada pela docência;

( ) formação que molde o aluno

segundo a sociedade e suas regras

impostas pela elite;

( ) cuidar e educar;

( ) administrar a aprendizagem e

participar da gestão escolar.

( X ) Formação que molde o aluno

segundo a sociedade e suas regras

impostas pela elite.

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João Amós Comenius é um nome muito conhecido quando falamos de Didática. Fale sobre ele e diga porque ele é importante para a Didática Moderna.

João Amós Comenius foi o primeiro a produzir uma obra clássica sobre Didática, formulando a ideia de difusão de conehcimentos a todos por meio de princípios e regras de ensino.

Ele foi um bispo protestante da Igreja Morávia, educador, cientista e escrito, que buscava criar um método universal de ensino.



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Qual a relação entre didática e educação?


Em linhas gerais a didática busca trabalhar objetivos sociopolíticos e transformá-los em objetivos pedagógicos, estabelecendo os vínculos entre ensino e aprendizagem, visando o desenvolvimento dos alunos, ou seja, a didática visa a educação dos indivíduos e da sociedade.

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Cite formas ou maneiras de educação.


 (Dica: Lembre-se do filme “A Vila”)

A educação pode se dar de forma  impositiva, como forma de controle e como reforço a desigualdade, pode ocorrer de maneira bancária, como mera transmissão de saber, pode ocorrer de maneira reflexiva visando a crítica e transformação do saber. No filme “A Vila”, por exemplo, a educação ocorria de maneira impositiva, baseando-se no medo e opressão, sem qualquer tipo de pensamento reflexivo.

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Qual o objetivo principal de um pedagogo?


Contribuir efetivamente para a formação humana crítica, reflexiva e transformadora.



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Mecione 2 formas de como escolher a melhor metodologia para os alunos.



- Conhecer os objetivos de aprendizagem;

- Adequação ao conteúdo da disciplina;

- Saber qual é a realidade e as características dos alunos;

- Domínio do professor sobre as ações e atividades.

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O que um professor precisa conhecer de didática, para que possa melhorar seu trabalho docente?

Um professor necessita aprender a cada dia como lidar com determinado tipo de aluno, dar uma aula expositiva dialogada escutando os feedbacks dos alunos sempre tendo como apoio a tecnologia, mudar a dinâmica com qual os alunos estão acostumados a lidar em sala de aula, fazendo estudos de casos reais e atuais, para inseri- los ainda mais no assunto, procurando sempre priorizar aos alunos uma aprendizagem significativa.

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No texto “Educação? Educações: Aprender com o índio”, Brandão, nos leva a concluir que não há uma única forma de educação, desta forma, a escola não é o único lugar de educação e os professores não são os únicos educadores. Quem são, então, os educadores? Existe diferença entre educador e professor?


Os educadores são aqueles que guiam o processo formativo dos indivíduos em sociedade. Desta forma todo professor é um educador, mas nem todo educador é um professor.



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O que é escola para a Pedagogia? Qual sua função na sociedade?


Segundo Saviani, a escola é um espaço privilegiado, um local de saber elaborado e de relações sociais entre adultos mais experientes, que organizam o saber sistematizado de forma intencional, na busca pela aprendizagem e desenvolvimento dos educandos.



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Vimos nas aulas que didática não se resume ao modo de dar aula, ou a forma da aula, mas esse “como dar uma aula” faz parte do conceito didática?

Sim, pois um dos objetivos da didática é Investigar os fundamentos, condições e modos de realização da instrução e do ensino, fazendo dos objetivos sociopolíticos objetivos pedagógicos, estabelecendo vínculos entre ensino e aprendizagem, visando o desenvolvimento dos alunos e investigando as metodologias apropriadas para a formação dos indivíduos, visando seu desenvolvimento humano.



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Faça uma breve relação entre Pedagogia, Educação e Didática.


Pedagogia é uma ciência que estuda a Educação, que por sua vez utiliza-se da Didática que investiga os fundamentos, modos e condições de ensino e aprendizagem.