"Rivojlangan davlatlarda boshlang’ich ta’lim tizimi" “Gelişmiş ülkelerde ilköğretim eğitim sistemi”

Singapur

100

1. Singapur'da ilköğretimde ana öğretim dili nedir? /

Singapur boshlang‘ich ta’limidagi asosiy til fanlaridan biri qaysi?

İngilizce /

Ingliz tili

200

2. Singapur'da zorunlu eğitim genellikle hangi aşamada başlar? /

Singapurda majburiy ta’lim asosan qaysi bosqichdan boshlanadi?

İlkokul /

Boshlang‘ich maktabdan

300

3.Singapur'da ilkokulda fen bilimleri hangi isimle öğretilir? /

Singapur boshlang‘ich maktabida tabiiy fan qaysi nom bilan o‘qitiladi?

Fen Bilimleri /

Science

400

4. Singapur eğitiminde 21. Yüzyıl Yetkinliklerinin odak noktası nedir? /

Singapur eğitiminde 21. Yüzyıl Yetkinliklerinin odak noktası nedir?

Yaşam becerile /

Hayotiy ko‘nikmalar

500

5.Singapur'da bilim dışında hangi diğer gelişim önemli kabul edilir? /

Singapurda bilimdan tashqari yana qaysi rivojlanish muhim deb hisoblanadi?

Liderlik ve iş birliği / 

Liderlik va hamkorlik

Japonya

100

1. Japon eğitiminde ahlak eğitiminin amacı nedir? /

Yaponiya ta’limida moral education nimaga xizmat qiladi?

Ahlak eğitimi /

 Axloqiy tarbiyaga

200

2. Japon okullarında öğrenciler bilgi dışında başka neler öğrenirler? /

Yaponiya maktablarida o‘quvchilar bilimdan tashqari yana nimalarni o‘rganadilar?

Sorumluluk /

Mas'uliyat

300

3. Japonya'daki öğrenciler neden grup etkinliklerine daha çok katılırlar? /

Yaponiyada o‘quvchilar nega guruh faoliyatlariga ko‘p jalb qilinadi?

 İş birliğini öğrenmek için/

  Hamkorlikni o‘rganishi uchun

400

 4.Japonya'da çocuklar kaç yaşında ilkokula başlar? /

Yaponiyada bolalar boshlang‘ich maktabga necha yoshda kiradi?

6 yaşında /

6 yoshda

500

5. Japonya'da devlet ve yerel okullarda zorunlu eğitim ücretsiz midir? /

Yaponiyada majburiy ta’lim davlat va mahalliy maktablarda to‘lovlimi?

Hayır, ücret yok / 

Yo‘q, to‘lov olinmaydi

Finlandiya

100

1. Finlandiya'da eğitimin temel ilkelerinden biri nedir? /

 Finlandiyada ta’limning asosiy tamoyillaridan biri nima?

Eşitlik / Tenglik

200

2. Finlandiya okullarında öğrenci desteğinin odak noktası nedir? /

Finlandiya maktabida o‘quvchi qo‘llab-quvvatlashi nimaga qaratiladi?

Her çocuğun ihtiyaçları / Har bir bolaning ehtiyojiga

300

3. Finlandiya'da temel eğitim hangi sınıfları kapsar? /

 Finlandiyada asosiy ta’lim qaysi sinflarni qamrab oladi?

1. sınıftan 9. sınıfa kadar / 1-sinfdan 9-sinfgacha

400

4. Finlandiya'da okul yemekleri ücretsiz mi? /

Finlandiyada maktab tushligi bepulmi?

Evet, ücretsiz /

Ha, bepul

500

5. Finlandiya eğitim sisteminde ilköğretim ve ortaöğretim birleştirilmiş midir? /

Finlandiya ta’limida boshlang‘ich va quyi o‘rta bosqich birlashganmi?

Evet, temel eğitim olarak birleştirilmiştir / 

 Ha, basic education sifatida birlashgan

Türkiye

100

1. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli, sadece bilgiye değil, başka nelere vurgu yapar? /

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli faqat bilimga emas, yana nimaga urg‘u beradi?

Değerler ve beceriler /Qadriyat va ko‘nikmaga

200

2. Yeni modelde öğrenciden ezberlemenin dışında başka neler bekleniyor? /  Yangi modelda o‘quvchidan faqat eslab qolish emas, yana nima kutiladi?

Düşünme ve uygulama /  Fikrlash va qo‘llash

300

3. Türk eğitim modelinin merkezinde kim var? / Turkiya ta’lim modelining markazida kim turadi?

 Öğrenci / O'quvchi

400

4. 2024 yılında uygulamaya konulan yeni eğitim modelinin adı nedir? /  

2024 yildan joriy etilgan yangi o‘quv modelining nomi nima?

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli / 

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli

500

5. Yeni model ilk olarak hangi sınıflarda aşamalı olarak uygulanmaya başlandı? / Bu yangi model dastlab qaysi sinflarda bosqichma-bosqich joriy etildi?

Anaokulu, 1. sınıf, 5. sınıf ve 9. sınıf / Maktabgacha, 1-sinf, 5-sinf va 9-sinfda

Özbekistan

100

1. Özbekistan'da okul eğitiminin temel amaçlarından biri nedir? /  O‘zbekistonda maktab ta’limidagi asosiy maqsadlardan biri nima?

Kaliteli eğitim sağlamak / Sifatli ta’lim berish

200

2. Devlet Eğitim Standardı neyi belirler? /

 Davlat ta’lim standarti nimani belgilaydi?

Öğrenme çıktılarına ilişkin gereklilikleri / O‘quv natijalari talabini

300

3. Özbekistan'da ders kitaplarıyla birlikte başka neler güncelleniyor? / 

 O‘zbekistonda darsliklar bilan birga yana nima yangilanmoqda?

Öğretim yöntemleri / O‘qitish metodlari

400

4. Özbekistan'ın okul eğitim politikasının günümüzdeki ana yönü nedir? / O‘zbekiston maktab ta’limi siyosatining bugungi asosiy yo‘nalishi nima?

Kalite, yenilik ve öğretmen desteği / Sifat, yangilanish va o‘qituvchini qo‘llab-quvvatlash

500

5. Özbekistan'da okul sistemini reforme etmek için mevcut ana belgelerden biri nedir? /

O‘zbekistonda maktab tizimini isloh qilishning hozirgi asosiy hujjatlaridan biri nima?

2022-2026 Ulusal Programı / 2022-2026 yillarga mo‘ljallangan Milliy dastur