DOMINGO
LUNES
MARTES
MIERCOLES
JUEVES
100

Según 2 Corintios 3, ¿qué eran comunes en el mundo grecorromano y servían como respaldo o presentación de una persona?

Cartas de recomendación

100

En 2 Corintios 4:7, ¿con qué compara Pablo a los seres humanos que llevan el tesoro del evangelio?

Vasos de barro

100

¿En quién estaba centrado el ministerio de Pablo?

En Cristo

100

Según la lección, ¿qué debe hacer el creyente respecto a la idolatría y las prácticas impuras?

Rechazarlas

100

¿Qué libro y capítulo de la Biblia se estudia especialmente en este día?

2 Corintios 7

200

¿Qué representaban los creyentes de Corinto para Pablo en relación con su ministerio?

Sus cartas de recomendación

200

¿Cuál de las siguientes NO corresponde a una de las situaciones que Pablo experimentaba?

Abandonado por Dios

200

Según 2 Corintios 5:17, ¿qué sucede con quien está en Cristo?

Es una nueva creación

200

¿Qué significa “no se unan en yugo desigual con los incrédulos”?

Evitar una unión que comprometa la fidelidad a Dios

200

¿Qué sintió Pablo al enterarse de que los corintios se habían arrepentido?

Consuelo y alegría

300

Según la lección, ¿qué demostraba la autenticidad del ministerio de Pablo?

El poder transformador del Espíritu en la vida de los corintios

300

Completa la frase: “Estamos atribulados en todo, pero no…”


angustiados

300

¿Qué significa ser “embajadores en nombre de Cristo”?

Representar a Cristo y proclamar el mensaje de reconciliación

300

Según 2 Corintios 6:11-13, ¿qué actitud enfatiza Pablo dentro de la iglesia?

Afecto y amor

300

¿Quién llevó a Pablo el informe que produjo alivio y consuelo respecto de los corintios?

Tito

400

¿Cuál es la diferencia que presenta la lección entre el Antiguo y el Nuevo Pacto?

El Antiguo representa la experiencia legalista; el Nuevo, la confianza en la gracia de Dios

400

¿Por qué Pablo podía soportar sus sufrimientos?

Porque sabía que sus sufrimientos eran temporales y esperaba un peso eterno de gloria

400

Según la lección, ¿cómo reconcilió Dios a la humanidad consigo mismo?

Mediante la muerte expiatoria de su Hijo

400

¿Cuál de estas opciones forma parte de las exhortaciones de Pablo relacionadas con la santidad?

“No toquen lo impuro”

400

¿Qué clase de tristeza experimentaron los corintios después de recibir la carta de Pablo?

Una tristeza que produjo arrepentimiento para salvación

500

¿Por qué el ministerio de Pablo entre los corintios podía considerarse evidencia de un ministerio auténtico?

Porque la iglesia de Corinto creyó y su experiencia resultó en justicia y vida por el Espíritu

500

¿Qué significa la expresión de Pablo de llevar en el cuerpo “la muerte de Jesús” para que también se manifieste “la vida de Jesús”?

Que los sufrimientos por Cristo pueden manifestar su vida y apuntan finalmente a la esperanza de la resurrección

500

¿Cuál es la relación correcta entre reconciliación y misión según 2 Corintios 5?

Primero nos reconciliamos con Dios y después recibimos el encargo de transmitir esa reconciliación a otros

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La lección dice que la santidad no es principalmente resultado de nuestros propios esfuerzos. Entonces, ¿de dónde proviene?

De la obra del Espíritu Santo en el corazón, aunque el creyente debe hacer su parte rechazando la impureza

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¿Cuál es la diferencia entre el dolor piadoso y el dolor mundano según 2 Corintios 7:10?

El dolor piadoso produce arrepentimiento para salvación, mientras que el dolor mundano conduce a muerte