EL ENTORNO INTERNO Y EXTERNO
Es el análisis que define las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas de una organización.
¿Qué es el FODA?
Fase del proceso administrativo que se integra por la creación de objetivos y estrategias.
¿Qué es la planeación?
Fase del proceso administrativo que define el orden de los recursos que integran a la escuela.
¿Qué es la organización?
La ... y ... forman parte de la fase activa del proceso administrativo:
a) planeación y organización
b) planeación y dirección
c)dirección y control
c) dirección y control
Función gerencial que implica monitorear actividades para garantizar que se realicen según lo planeado y para corregir las desviaciones importantes.
¿Qué es el control?
El análisis FODA debe ser realizado por el director general .
CIERTO O FALSO ?
FALSO
Conjunto de decisiones sobre meta sobre qué metas perserguir, qué acciones emprender y cómo aprovechar los recursos para alcanzar las metas.
¿Qué son las estrategias?
El primer paso del diseño organizacional es :
a) El diseño de objetivos
b) El diseño de puestos
c) El diseño de estrategias
b) El diseño de puestos
La dirección se conforma del liderazgo; la comunicación;...
El trabajo en equipo, y motivación.
Menciona las cuatro fuentes de información que se utilizan con frecuencia para medir el desempeño real:
La observación personal, los informes estadísticos, los informes orales, y los informes escritos.
La devaluación, cambios en el Plan Nacional de Educación, una pandemia son ejemplos del:
a) Microentorno
b) Macroentorno
b) Macroentorno
Unidad, continuidad, precisión, flexibilidad son características de
a) Objetivos SMART
b) Planes eficaces
b) planes eficaces
La cultura organizacional es ...
El conjunto de creencias, valores y normas compartidas que influyen en la forma en que las personas y los grupos trabajan juntos para alcanzar las metas organizacionales.
¿A qué se le llama liderazgo real?
Es el estilo directivo gerencial caracterizado por la autonomía en la gestión de los recursos humanos, económicos y materiales propios de cada centro educativo.
¿Qué acciones gerencial se pueden emprender ante una situación especial (cursos de acción)?
a) no hacer nada.
b) corregir el desempeño real.
c) revisar los estándares.
Son identificados como agentes internos a la escuela que afectan de manera negativa a la misma.
¿Qué son las debilidades?
Consiste en llevar a cabo diversos pronósticos de las posibles condiciones futuras, seguida por un análisis de la forma en que la organización podría reaccionar con eficacia ante cada una de esas condiciones.
¿Qué es la planeación de escenarios?
¿ Cuáles son las 5 características que determinan su nivel motivacional de cada puesto?
a) diversidad de las habilidades; identidad de la tarea; agrupamiento de las tareas; importancia de la tarea; retroalimentación,
b)diversidad de las habilidades; identidad de la tarea; riesgo al asignar las tareas; agrupar las tareas; ampliación y enriquecimiento de puestos.
c) diversidad de las habilidades; identidad de la tarea; importancia de la tarea; autonomía; retroalimentación.
c) diversidad de las habilidades; identidad de la tarea; importancia de la tarea; autonomía; retroalimentación.
¿Cuáles son los elementos que forman parte de la etapa del control?
estándares, medidas y comparación entre planes y acciones.
¿Cuándo debe realizarse el control (proceso administrativo)?
antes de emprender alguna actividad ( de prevención); durante la acividad (concurrente); y después de la actividad de retroalimentación.
Benchmarking, brechas de mercado, alianzas estratégicas son algunos ejemplos.
¿Qué son las oportunidades en un centro educatiivo?
Determinar la misión y las metas de la organización; Formular las estrategias; Elegir los medios más eficaces forman parte de...
¿Cuál es el proceso de planeación?
Dos acciones que deben realizar los directores después de haber decidido en qué puestos se van a agrupar las distintas tareas, son:
cómo agrupar a las personas para que concuerden mejor con las necesidades de la escuela.
capacidad para crear y diseñar un esquema más complejo.
Menciona los 3 pasos de la fase del control correspondiente al proceso administrativo:
medición del desempeño; comparación del desempeño real con un estándar ; e implementación de acciones gerencial es para corregir las desviaciones o los estándares inadecuados.
¿Cuál es el control más recomendado? y ¿Por qué?
El de prevención. Porque anticipa los problemas.