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Ante la obsolencia del conocimiento, ¿Que debe promover el docente?
Centrarse en que el alumno aprenda a investigar e inventar
¿Qué principio debe guiar la renovación profesional docente?
Mejores condiciones laborales y formación integral.
Principal razón por la cual el conocimiento se vuelve obsoleto
El crecimiento acelerado del conocimiento que cada vez se renueva en periodos más corto.
¿Cuál rasgo del docente del siglo XXI demuestra?
Ana es estudiante normalista. En su práctica, promueve debates, fomenta la reflexión crítica y adapta actividades según las necesidades de sus alumnos.
Ser agente de cambio que vincula la teoría con la realidad social.
PUNTOS GRATIS
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¿Cuál es el nuevo rol del docente ante la complejidad actual?
Guía que acompaña y desarrolla pensamiento crítico.
Competencia que busca la formación de redes interactivas de apoyo y capacitación docente que permitan el desarrollo de la creatividad, la innovación y el emprendimiento
Competencias de formacion continua y desarrollo personal
Cuales son los 3 elementos que componen una competencia
Conocimientos
Habilidades
Actitudes
Identifica la competencia que el docente requiere para resolver la situación donde dos estudiantes provienen de contextos sociales muy diferentes y tienen un desacuerdo serio.
Competencia cultural
La maestra Sofía siente que sus estrategias de enseñanza de la historia ya no son efectivas con la nueva generación de estudiantes. Decide inscribirse en una red de colaboración docente a nivel regional para compartir experiencias innovadoras, aprender sobre nuevas teorías de aprendizaje digital
Identifica la competencia presente
Competencia de formación continua y desarrollo profesional
Pilar de la educación que busca desarrollar el pensamiento crítico y la capacidad de aprender y construir conocimiento de manera autónoma
Aprender a conocer
Pilar de la educación que se centra en aplicar el conocimiento en la práctica y desarrollar las competencias
Aprender a hacer
Pilar de la educación que busca fomentar el desarrollo integral del individuo, cultivando la autonomía, la responsabilidad, la creatividad y los valores personales
Aprender a ser
Pilar de la educación que se centra en promover el respeto, el diálogo, la empatía y la cooperación como habilidades fundamentales
Aprender a vivir juntos o aprender a convivir
El profesor Javier, al iniciar un nuevo ciclo escolar, dedica tiempo a analizar profundamente el currículo oficial. Diseña una secuencia didáctica donde establece objetivos claros y significativos (el para qué), selecciona recursos didácticos tecnológicos apropiados (el mediante qué) y define criterios de evaluación formativa
Identifica la competencia presente
Competencia pedagógica
Menciona la palabra clave que describe cada concepto
Investigación cualitativa
Investigación cuantitativa
Hermeneutica
Observación profunda / Descriptiva
Análisis Numerico
Experimentos / Teoría / Práctica
Menciona los 4 pilares de la educación
Aprender a conocer
Aprender a hacer
Aprender a ser
Aprender a vivir juntos
Competencia que busca:
Liderazgo docente
Ética profesional
Vocación educativa
Impacto transformador
COMPETENCIAS DE LIDERAZGO
Competencia donde se conoce el contexto y genera una cultura de convivencia armónica y respeto por la diversidad.
Competencia cultural
Un grupo de estudiantes de bachillerato encuentra confuso un tema avanzado de biología. El profesor Mario no solo domina el concepto, sino que logra analizar, sintetizar y organizar la información de tal manera que crea una analogía innovadora y creativa que relaciona el concepto con un fenómeno cotidiano
Identifica la competencia
Competencia especifica del área que enseña