Autores del humanismo
¿Quién creo la pirámide de necesidades?
Abraham Maslow
¿Qué es la visión holística?
El enfoque que considera al individuo como un todo integrado, no solo la suma de sus partes.
¿Cómo es visto el estudiante en el enfoque humanista?
El estudiante es visto como un agente activo, no como un simple receptor.
¿Qué es un facilitador?
Es quien guía y apoya en lugar de dictar soluciones.
¿Qué es el cliente?
En la terapia humanista, se prefiere este término al de "paciente" para enfatizar la agencia y el rol activo de la persona que busca ayuda.
Es el pionero de la Terapia Centrada en el Cliente y destacó la importancia de la empatía y la aceptación incondicional.
Carl Rogers
¿Qué es es potencial de crecimiento?
Creencia humanista fundamental en la capacidad innata de las personas para mejorar y alcanzar su potencial.
¿Qué es la motivación intrínseca?
Se busca fomentar el deseo interno de aprender, la curiosidad y el interés genuino.
¿Qué es promover un clima escolar positivo?
Una estrategia de prevención humanista que busca crear un ambiente escolar de apoyo, respeto y seguridad.
¿Qué es una relación igualitaria?
Considera que la relación entre terapeuta y cliente debe ser así, basada en la colaboración y el respeto mutuo.
¿Qué es la autorrealización?
La necesidad más alta en la pirámide de Maslow, que implica desarrollar todo nuestro potencial.
¿Qué es la experiencia subjetiva?
La importancia que da el humanismo a la vivencia personal y única de cada individuo.
¿Qué es la autoevaluación?
Es la capacidad para juzgar su propio trabajo y aprendizaje, en lugar de depender solo de la opinión del profesor.
¿Qué es la escucha activa?
En una intervención, el psicólogo humanista ayuda al estudiante a tomar conciencia de sus propios sentimientos y pensamientos usando esta habilidad.
¿Qué es la tendencia actualizante?
Es la creencia fundamental de Rogers de que cada individuo posee una motivación innata para desarrollarse, madurar y alcanzar su máximo potencial.
¿Qué son la empatía, la congruencia y la aceptación positiva incondicional?
Son las tres actitudes o condiciones que Rogers consideró esenciales por parte del terapeuta para facilitar el crecimiento.
¿Qué es la libertad de elección?
Este principio humanista subraya la capacidad de las personas para tomar sus propias decisiones y ser dueñas de sus actos.
¿Qué es la creatividad?
Habilidad que se potencia cuando se anima al estudiante a explorar, experimentar y tener ideas originales.
¿Qué son programas de desarrollo de habilidades socioemocionales?
Tipo de programas de prevención que un psicólogo humanista podría implementar para ayudar a los alumnos a entender y manejar sus emociones y relaciones.
¿Qué son los recursos internos?
La terapia humanista confía profundamente en que el cliente posee estos elementos internos para guiar su propio proceso.
¿Qué es la "tercera fuerza"?
El enfoque humanista es conocido como esta "fuerza" en la historia de la psicología, surgiendo después del psicoanálisis y el conductismo.
¿Qué es "el aquí y el ahora"?
A diferencia de mirar solo el pasado o el futuro, el humanismo enfatiza la importancia de la experiencia en este momento.
¿Qué es el aprendizaje significativo?
Tipo de aprendizaje que es relevante y se conecta con las experiencias e intereses personales del alumno.
¿Qué es la capacitación a docentes?
Una acción preventiva clave del psicólogo educativo humanista dirigida a los maestros para ayudarles a crear aulas más centradas en el alumno.
¿Qué es la fenomenología?
Se dedica a comprender el mundo tal como lo experimenta subjetivamente el individuo, desde su propia perspectiva única.