Antecedentes
¿En qué década comenzó a gestarse el enfoque léxico?
En la década de los 90’s
Son unidades prefabricadas de lenguaje que las personas utilizan para comunicarse sin necesidad de construir frases desde cero.
¿Qué propone Krashen sobre el aprendizaje del léxico de una segunda lengua?
A través de cantidades inmensas de «input lingüístico» o información de entrada, sobre todo a través de la lectura.
¿Qué propone Willis sobre el papel del docente en este método?
Crear un entorno en el cual los alumnos puedan funcionar eficazmente y luego ayudar a estos a dirigir su propio aprendizaje
¿Cómo podrías adaptar este enfoque a tu propia práctica como estudiante o docente de idiomas?
Priorizando la exposición a muestras auténticas de lengua, utilizando frases comunes en lugar de enfocarse solo en reglas gramaticales. (libre)
¿Quién definió los lineamientos más importantes del enfoque léxico y en qué obra suya y año?
Michael Lewis en su obra The Lexical Approach (1993)
¿Cómo define el creador de este enfoque “el enfoque léxico”?
Como una metodología de enseñanza de idiomas que prioriza el aprendizaje de unidades léxicas en lugar de estructuras gramaticales.
¿Qué papel tiene la observación de “bloques” léxicos en el aprendizaje?
Facilita la retención y el uso espontáneo del idioma.
¿Cuál es el papel principal del estudiante en este enfoque?
Proponen que los alumnos utilicen ordenadores para analizar datos de textos recogidos con anterioridad o accesibles «espontáneamente» en Internet
¿Por qué es más útil aprender frases en lugar de palabras aisladas?
Porque ayuda a usar el idioma de forma más natural y precisa (libre)
¿Cuál es la idea principal del enfoque léxico?
Que el aprendizaje del idioma se basa en la adquisición de unidades léxicas y no solo en el vocabulario.
¿Qué concepto es clave en la enseñanza basada en el léxico?
Las colocaciones, es decir, combinaciones de palabras que aparecen frecuentemente juntas.
¿Desde que percepción se funda el enfoque léxico?
Psicolingüístico
¿Cuál es el objetivo principal del enfoque léxico?
Desarrollar la fluidez y naturalidad en el uso del idioma
¿Creen que, si se aplica este enfoque, les será de utilidad?
libre
¿Cómo influyó la lingüística de corpus en el desarrollo del enfoque léxico?
Permitió identificar patrones reales en el lenguaje usado por hablantes nativos.
¿Cuál es la diferencia entre léxico y vocabulario?
Léxico es el conjunto de palabras y expresiones de un idioma; la gramática son las reglas que organizan esa palabra.
¿Cómo se adquiere la lengua según el enfoque léxico?
A través del reconocimiento de patrones en el lenguaje real.
¿Qué actividades se pueden emplear con este enfoque?, dame al menos dos ejemplos
Establecer derivaciones (familias léxicas), diálogos en situación.
¿Cómo podrían complementar este enfoque léxico con otras metodologías?
Integrándolo con ejercicios de gramática y practica oral (libre)
¿Qué modelo de enseñanza predominaba antes del enfoque léxico?
Enfoque estructuralista.
¿Qué es la lingüística de corpus?
Rama de la lingüística que estudia la lengua a partir de muestras reales de su uso.
¿Cuáles son las etapas del análisis léxico?
La observación, la clasificación y la generalización
¿Qué estrategias de enseñanza se usan en el enfoque léxico?
Uso de corpus lingüístico, repetición espaciada y práctica contextualizada.
¿Qué dificultades creen que pueda surgir al aplicar este enfoque en el aula?
Falta de materiales adecuados y la necesidad de un cambio en la metodología del docente.