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Expresiones problemáticas
Usos de 'se'
Verbos como gustar
Clíticos directos e indirectos
Preguntas sobre las lecturas
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Expliquen la diferencia entre 'puesto' y 'posición'
Puesto significa 'position' en un trabajo. 'Posición' significa 'position' de un objeto o en la sociedad, etc.
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Si no trajiste tu libro a clase, le puedes decir a tu profesor que ...
se te quedó en casa. o "Lo siento, se me quedó en casa."
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During my free time, I love to sew and paint.
Durante mis ratos libres, me encanta coser y pintar.
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Respondan a la pregunta con el clítico directo: ¿Conociste a la mujer de Guatemala?
Sí, la conocí.
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Identifiquen un elemento narrativo de 'Cosmopolitan' y expliquen su importancia/efecto.
Narración en segunda persona. Fluir de pensamientos. Tiempo presente. Etc.
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Expliquen la diferencia entre bufete y consultorio.
Un bufete es donde trabajan abogados. Un consultorio es donde trabajan dentistas, médicos o abogados.
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Juan and María hugged one another yesterday.
Juan y María se abrazaron (uno a la otra) ayer.
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What did you think of the movie?
¿Qué te pareció la película?
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Respondan a la pregunta con un clítico directo y un clítico indirecto: ¿A quién le mandaste flores? (A María)
Se las mandé a María.
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Mencionen un elemento mágico de Como agua para chocolate y expliquen cómo la magia y la realidad se mezclan en el cuento.
Las lágrimas de Tita y el efecto en el pastel, los invitados La ceguera de Tita al fijarse en la blancura del azúcar El huevo y el pollito Etc
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Utilicen las siguientes palabras correctamente en una oración. (El significado de cada debe ser obvio en la oración). Cocer / coser / preparar
Después de coser un botón, Tita fue a la cocina y empezó a cocer el agua para preparar la sopa.
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When Carlos saw Rosa, he realized she had not gotten mad at him.
Cuando Carlos vio a Rosa, se dio cuenta de que ella no se había enfadado con él / no se había puesto enfadada con él.
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Construyan una frase completa: Rosa / caer bien / yo.
A Rosa (no) le caigo bien.
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Respondan a la pregunta con el clítico correcto: ¿Nos puedes llevar a la universidad? No...
No, no los puedo llevar.
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En 'La costurera de San Petersburgo', ¿cómo son y qué efecto tienen las descripciones que hace la autora?
Las descripciones son muy poéticas. Recuerdan al lenguaje de un cuento de hadas. A veces sirven para crear distancia con respecto a la seriedad de los eventos de la Revolución Rusa.
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Expliquen la diferencia entre 'tramar' y 'inventar'.
Tramar significa que uno está planeando alguna sorpresa o algún enredo. Inventar significa que uno crea una excusa o miente para evadir una situación.
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They say that Mediterranean cuisine is the best for weight loss.
Se dice que la cocina mediterránea es la mejor para bajar de peso.
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Usando otro verbo aparte de 'gustar', traduzcan lo siguiente al español: We do not like green beans.
(A nosotros) nos desagradan las judías verdes / las habichuelas verdes.
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Respondan a la pregunta utilizando dos pronombres. (En un restaurante...) ¿Por qué no tienes tu abrigo?
Pues, porque el mesero me lo quitó.
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Expliquen la falta de comunicación entre los dos personajes en 'La compra'.
Las dos mujeres piensan en las dificultades de su vida. Las dos piensan que la otra no sufre de las mismas presiones, cuando en realidad las tienen preocupaciones semejantes. La falta de comunicación viene de pensar una cosa y decir otra.
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Expliquen la diferencia entre 'jornada', 'oficio' y 'trabajo'.
Una jornada puede significar el tiempo que uno trabaja en un día. Oficio puede significar la profesión de alguna arte mecánica. 'Trabajo' puede significar el esfuerzo humano aplicado para producir una obra.
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Traduzcan la siguiente receta al español: 1. First you prepare the meat. 2. Then the noodles (fideos) are cooked (not cocinar). 3. Then the food is served.
1. Primero se prepara la carne. 2. Luego se guisan/se cuecen los fideos. 3. Luego se sirve la comida.
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Construyan una oración: El examen / ir bien / nosotros.
El examen nos va a ir bien.
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Respondan a la pregunta con un clítico apropiado: ¿Son ricas todas las galletas? Sí, ...
Sí, lo son.
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¿Cuál fue 'la pega' en 'La pega'? En su opinión, ¿qué debería hacer Socorro para superar esa 'pega'?
La pega fue que para cada puesto hacía falta la experiencia laboral, la cual Socorro no tenía, pero para obtener esa experiencia, Socorro necesitaba un puesto. Ella debería aceptar un puesto inferior al que quería para meter su pie en la puerta.