Completa la tabla:
SER
yo _____
tú ______
el libro ______
mi hermana y yo _________
mis tíos _______
soy
eres
es
somos
son
100
¿Cómo te llamas?
Me llamo ________
200
Cierto o falso, un pupitre es como un escritorio.
Cierto
200
¿Qué es un sinónimo de "gustar"?
Desear
200
¿Si el lápiz está a encima de la mesa, dónde está la mesa?
Oración completa (complete sentence)
La mesa esta debajo de el lapiz.
200
Escribe este número: 357.432
trescientos cincuenta y siete mil, cuatrocientos treinta y dos
200
¿De dónde son Teresa y Calvin?
Son de ___________
300
Llena el espacio:
En la _______ de geometría, nosotros _________ matemáticas.
clase, estudiamos
300
Llena los espacios:
Mi madre _________ (gustar) comprar pero mi padre no ________ (comprar) nada.
le gusta, compra
300
La computadora está a la derecha de la puerta. ¿Dónde está la puerta?
Oración completa (complete sentence)
La puerta está a la izquierda de la computadora.
300
Completa la tabla:
BAILAR
yo ________
tú _________
mi abuelo y yo ____________
los niños _____________
la profesora ____________
bailo
bailas
bailamos
bailan
baila
300
¿Cuántos años tienes?
Tengo _______ años./ Yo tengo _________ años.
400
¿Como se llama la persona que es la esposa de mi padre pero no es mi madre?
Se llama la madrastra.
400
PREGUNTA ESPECIAL :D
Tienen 45 segundos para escribir 12 verbos.
Listo... GO!
400
¿Que es el opuesto de detrás de?
Delante de
400
El horario de Melissa
Arte: 8:30
Teatro: 10:00
Matemáticas: 12:00
Biología: 1:30
Literatura: 2:30
¿A que hora es la clase de teatro?
(oración completa)
La clase de teatro es a las diez/ Es a las diez.
400
¿Qué día es hoy, qué día es mañana, y qué día fue ayer?
Hoy es jueves, mañana es viernes y ayer fue miércoles.
500
Escribe este numero: 1.384.972
Un millón, trescientos ochenta y cuatro mil, novecientos setenta y dos
500
¿Que significa estos 5 verbos?
1. llevar
2. llegar
3. buscar
4. necesitar
5. esperar
1. to carry
2. to arrive
3. to look for
4. to need
5. to hope/to wait
500
PREGUNTA ESPECIAL :D
En 45 segundos, escribe 5 oraciones sobre dónde están los objetos en la clase.
500
Contesta estas preguntas:
1. 3:45 ¿Qué hora es?
2. 2:13 ¿Qué hora es?
3. 1:00 ¿Qué hora es?
4. 9:35 ¿Que hora es?
1. Son las cuatro menos quince/cuarto
2. Son las dos y trece.
3. Es la una.
4. Son las diez menos veinticinco.