Tren y pretérito
Niñez y imperfecto
Ciudad y mandatos
Profesiones y futuro
MÁS
100

¿Quién es la persona que ayuda los pasajeros con sus maletas?

el mozo

100
(yo) ser
era
100

donde las personas ponen el dinero

banco

100

esta persona repara y arregla los carros

mecánico

100

I have not seen

No he visto

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¿Dónde puedes comprar un billete?

la ventanilla

200

(nosotros) ir

íbamos

200

donde mandas carta y paquetes

correo

200

esta persona toca instumentos musicales y escribe música

músico

200

Yo tengo la entrevista hoy. Yo ____ tengo hoy. 

la

300

(ellas) decir

dijeron

300

los objectos de Crayola o Roseart

ceras / crayones

300

¿Cómo se dice: The statue is to the right of the fountain?

La estatua está a la derecha de la fuente. 

300

trabaja en la extinción de incendios / fuegos

bombero

300

Ellos / cantar / la canción / a nosotros = They sing it to us. 

Ellos nos la cantan. 

400

(él) leer

leyó

400

hacer un hoyo en la arena

cavar

400

(Ud.) No ____ aquí. (fumar)

fume

400

(yo) estudiar

estudiaré


400

¿Por o para?: Necesitamos el reporte ____ el 10 de diciembre. 

para (deadline)

500
(yo) tocar

toqué

500

animal textil que los niños usan para dormir

peluche

500

(tú) _____ lo que digo (hacer)

haz
500

(ellos) tener

tendrán

500
I WOULD have 

tendría