Multiplicaciones
Historia
Grupo y escuela
Cultura general
Etapas del desarrollo
100

7 x 6

42

100

Menciona las causas de la Independencia 

Poner fin al dominio de los Españoles y su monarquía. 

100

¿Cuántos somos en el salón?

G - 23

Y- 24

100

¿Cuántos minutos tiene una hora? ¿Y un día?

60x24 obtenemos 1440.

100

Etapa que comprende desde la fecundación hasta el término del embarazo. El embrión crece hasta formar el feto. 

Prenatal

200

6 x 9

54

200

Año en el que termino la Independencia 

1821

200

¿Cuál es el horario de la escuela?

7:30 a 2:30 

200

¿Qué es un mamífero?

 todos los animales vertebrados que paren a sus crías y disponen de glándulas mamarias con las cuales producen leche para alimentarlas.

200

Etapa que disminuyen las capacidades físicas y mentales, termina con el fallecimiento.

Vejez

300

8 x 7

56

300

Fecha completa de inicio de la Independencia

16 de septiembre de 1810

300

Menciona 5 cosas por las que te gusta mucho la escuela 

libre 

300

¿Cuáles son los cinco continentes?

Europa, África, Asia, América y Oceanía.

300

Etapa que se caracteriza por un crecimiento acelerado y cambios rápidos debido a la gran carga hormonal

Adolescencia

400

9 x 4

36

400

Menciona por lo menos 3 personajes que participaron en la Independencia 

  • Miguel Hidalgo, el Padre de la Patria.
  • Josefa Ortiz de Domínguez.
  • Ignacio Allende.
  • José María Morelos y Pavón.
  • Vicente Guerrero.
  • Agustín de Iturbide.
  • Juan Aldama.
  • Guadalupe Victoria.
400

Menciona el nombre de TODOS tus maestros 

- Miss Ale (Español)

- Miss Paty (Grammar)

- Miss Maricel (Science)

- Miss Eva ( Frances) 

-Profe Doro (música)

-Profe Alan (Compu) 

-Profe Omar (Edu. Física) 

- Miss Jenny (Arte) 

- Miss Sandy (GM)

400

¿Cómo se llamaban las tres carabelas que fueron a América con Cristóbal Colón?

La Santa María, la Pinta y la Niña

400

Etapa en la que culmina el proceso de desarrollo físico y sexual, alcanzando la madurez.

Juventud

500

3 x 8

24

500

Menciona 1 injusticia social, 1 económica y una cultural que se vivía en el virreinato 

1. Se vivía en monarquía (rey) 

2. Se decretó la creación de monopolios. 

3. La educación estaba controlada y no era para todos. 

4. Había mucha esclavitud. 

500

Menciona por lo menos 5 maestros del colegio Wexford que no te den clase

- Miss Rosilu (directora) 

- Miss Andrea (asistente) 

- Miss Nancy (Conducta) 

- Miss Sandy (psicologa) 

-Dra. Joss 

500

¿Quién pintó la Mona Lisa?

Leonardo da Vinci.

500

Etapa en la que están marcados por un rápido desarrollo del sistema nervioso, lleva a la adquisición de nuevas habilidades motoras y cognitivas. 

Infancia