Requirements & Expectations
Class Routines & Protocols
Curriculum
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100
Which of the following is NOT allowed in class?
¿Cuál de las siguientes NO está permitida en clase?
A) Drinking water/ tomar aqua
B) Eating chips/food of any kind/ comer comida de cualquier tipo
C) Using laptops for classwork/ Uso de computadoras portátiles para el trabajo en clase
D) Plugging in computers/ Conectando computadoras
B) Eating chips/food of any kind/ comer comida de cualquier tipo
100
Only __ is permitted in class.
Sólo se permite __ en clase.
Water / aqua
100
The first unit is called “Discovering __ Worlds.”
La primera unidad se llama “Descubriendo __ Mundos”.
New / Nuevo
100
Name one teacher of this course.
Nombra un profesor de este curso.
Ms. Betances/ Ms. Gomez/Mr. Herrand/Ms. Pitcher
100
Which process provides almost all the energy for life on Earth?
¿Qué proceso proporciona casi toda la energía para la vida en la Tierra?
A) Photosynthesis/ Fotosíntesis
B) Respiration/ Respiración
C) The Sun’s energy/ La energía del sol
D) Decomposition/ Descomposición
C) The Sun’s energy/ La energía del sol
200
What grade do you automatically get for late assignments (unless you speak with your teacher)?
¿Qué calificación obtienes automáticamente por las tareas entregadas tarde (a menos que hables con tu profesor)?
A) 100
B) 85
C) 65
D) 55
C) 65
200
What must you do if you enter class after the late bell?
¿Qué debes hacer si ingresas a clase después del timbre de entrada tarde?
Sign the late log.
Firmar el registro de atrasos.
200
Which unit focuses on analyzing how Earth’s orbit, ice, and greenhouse gases influenced past climate change?
¿Qué unidad se centra en analizar cómo la órbita de la Tierra, el hielo y los gases de efecto invernadero influyeron en el cambio climático pasado?
A) Discovering New Worlds/ Descubriendo nuevos mundos
B) Climate Change Throughout Human History/ El cambio climático a lo largo de la historia de la humanidad
C) Earthquakes, Volcanoes, & Tsunamis: Who’s at Risk?/ Terremotos, volcanes y tsunamis: ¿Quién está en riesgo?
D) Probability of Life Elsewhere/ Probabilidad de vida en otros lugares
B) Climate Change Throughout Human History
El cambio climático a lo largo de la historia de la humanidad
200
WIN stands for “What I __.”
WIN significa “Lo que yo __”.
Need
necesito
200
Which of the following cycles did you learn about in Biology that connects directly to Earth Science?
¿Cuál de los siguientes ciclos aprendiste en Biología que se conecta directamente con las Ciencias de la Tierra?
A) Water cycle/ ciclo del agua
B) Nitrogen cycle/ Ciclo de nitrógeno
C) Carbon cycle/ ciclo del carbono
D) All of the above/ Todo lo anterior
D) All of the above/ Todo lo anterior
300
What must students do if they miss an exam due to absence?
¿Qué deben hacer los estudiantes si pierden un examen por ausencia?
A) Skip it and move on/ Omítelo y sigue adelante
B) Take it on the next available tutoring day/ Tómalo en el próximo día de tutoría disponible.
C) Retake it whenever they want/ Retomarlo cuando quieran
D) Email the teacher for extra credit/ Envíe un correo electrónico al maestro para obtener crédito adicional
B) Take it on the next available tutoring day/Tómalo en el próximo día de tutoría disponible.
300
You may only use the bathroom after the first________minutes of class and not in the last __ minutes.
Solo se puede usar el baño después de los primeros ________ minutos de clase y no en los últimos __ minutos.
10 minutes; 10 minutes
10 minutos; 10 minutos
300
Which unit focuses on predicting the frequency of hurricanes and blizzards in NYC?
A) Climate Change Throughout Human History
B) More Hurricanes and Blizzards in NYC?
C) Solutions for a Sustainable Future
D) Probability of Life Elsewhere
B) More Hurricanes and Blizzards in NYC?
300
You must bring your computer, binder, __, and __ to every class.
Debes traer tu computadora, carpeta, __ y __ a cada clase.
pencils and pens
lápices y bolígrafos/lapicero
300
Which type of natural disaster can have the biggest impact on ecosystems by causing mass extinctions?
¿Qué tipo de desastre natural puede tener el mayor impacto en los ecosistemas al causar extinciones masivas?
A) Tornadoes/ tornados
B) Hurricanes/ Huracanes
C) Earthquakes and tsunamis/ Terremotos y tsunamis
D) Asteroid impacts/ Impactos de asteroides
D) Asteroid impacts/ / Impactos de asteroides
400
How many minutes of labs must be completed to sit for the Regents exam?
¿Cuántos minutos de laboratorios se deben completar para rendir el examen Regents?
1200 minutes.
400
Where should students check for grades and missing assignments?
¿Dónde deben los estudiantes consultar las calificaciones y las tareas faltantes?
A) Google Drive
B) Google Classroom / My GradeBook
C) School website / sitio web de la escuela
D) Teacher’s email / correo electrónico del profesor
B) Google Classroom / My GradeBook
400
How many units are we covering this year?
¿Cuántas unidades cubriremos este año?
6
400
List the WIN schedule
Enumere el calendario WIN
Monday/Lunes - Upper House / cámara alta
Tuesday/ Martes - Lower House / cámara baja
Wednesday/ Miércoles- ALL (todos)
400
Which of the following is NOT considered a branch of Earth Science?
¿Cuál de las siguientes NO se considera una rama de la ciencia de la Tierra?
A) Geology/ Geología
B) Astronomy/ Astronomía
C) Meteorology/ Meteorología
D) Anatomy/ Anatomía
D) Anatomy/ Anatomía
500
By what date should labs be completed?
¿En qué fecha se deben completar los laboratorios?
A) May 15, 2026 / 15 de Mayo
B) May 31, 2026 / 31 de Mayo
C) June 5, 2026 / 5 de Junio
D) June 18, 2026 / 18 de Junio
May 31, 2026 / 31 de Mayo
500
What happens if you are caught using social media, including YouTube, on your laptop?
¿Qué sucede si te descubren usando redes sociales, incluido YouTube, en tu computadora portátil?
Laptop privileges are revoked for the rest of the school year.
Los privilegios de usar computadoras portátiles quedan revocados por el resto del año escolar.
500
The task in Unit 4 is to analyze past climate data to explain why humans are the cause of __ __ today.
La tarea de la Unidad 4 es analizar datos climáticos pasados para explicar por qué los humanos son la causa de __ __ hoy.
climate change
cambio climático
500
Name this participation protocol:
_______ - Pair - Share
Nombra este protocolo de participación:
_______ - Pareja - Compartir
ThINK/ Pensar
500
Which process builds mountains over millions of years?
¿Qué proceso construye montañas a lo largo de millones de años?
A) Weathering/ Desgaste
B) Erosion/ Erosión
C) Plate collisions/ Colisiones de placas
D) Deposition/ Declaración
C) Plate collisions/ Colisiones de placas