Instantes Didácticos
Proceso de Atención
Metodologías
Inteligencias Múltiples
Punto extra
100
Instrumento de evaluación tajante en un si o un no
Lista de cotejo
100
Atención selectiva
100
Uso de la fonomimia y sílabas Rítmicas
Z. Kodaly
100
kinestésica
100
Educación en torno al alumno
Holística
200
Instrumento de evaluación que permite un resultado cualitativo a través de la creación de un promedio Numérico
Rúbrica
200
Dividida
200
Creatividad en el movimiento y la improvisación
E. J. Dalcroze
200
Musical
200
Aprendizaje Significativo
Pestalozzi
300
Evaluación que permite un seguimiento constante del curso
Evaluación Continua
300
Arousal
300
Todos pueden tocar
I. Suzuky
300
Visual Espacial
300
Necesitamos de otros para poder tener un crecimiento
I. Kant
400
Instrumento que permite la organización de una(s) sesión (es)
planeación
400
Sostenida
400
Escuchar, crear, improvisar y ejecutar
J. Paynter
400
Lógico matemático
400
Constructivismo
J. Piaget
500
Cuáles son los instantes didácticos generales de la didáctica
Planeación y evaluación
500
Focalizada
500
Educando con amor
E. Willems
500
Interpersonal
500
Característica de la planeación
Flexible